Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1983-05-03
I I lJ i I - 5 -Súlyosbítja a helyzetet a nagylétszámú GYES-en lévők, valamint a kisgyermekes anyák és a tartós betegállományban lévők helyettesítése. Az általános iskolákban az utóbbi években az üres állások száma nőtt, matematika, kémia, fizika, technika, orosz, ének szakosok hiánya miatt. Az óvodai ellátottságot csak részben oldja meg a középfokú óvónőképző. Az óvodákban 1971-72-től vált szükségessé a képesités nél| küli óvónők alkalmazása, jelenleg az arányuk 7-8 % . Az oktatási intézmények /dajka,takarító,konyhalány,fűtő/ technikai személyzettel való ellátottsága nem kielégitő, melynek oka munkaerőhiány és a bérezés. Az 1972-es oktatáspolitikai határozat szükségessé tette a kor^ k szerűbb, felelősségteljesebb irányítást. Megnőtt az intézményvezetők önállósága, - munkáltatói, gazdálkodási jogkör. Az utóbbi 1-2 évben némely gazdasági intézkedés az intézményvezetői önállóság ellenében hat. A demokratizmust erősítette és szélesítette az intézményvezetők 5 évre szóló megbízatása, illetve kinevezésük meghosszabbításai csökkentek a korábban tapasztalt formális elemek. Minőségében javult a vizsgált időszakban - a PB. feladatterve is célúi tűzte ki az iskolai élet demokratizmusának fejlesztését,- az intézményi és kerületi szakszervezeti bizottságok szerepe és együttműködése. A SZOT határozatok értelmében rendszeresen vizsgálódást végeznek a pedagógusok élet és munkakörülményeiről. A kerületi és az intézmény szakszervezeti bizottságoknak meghatározó szerepük van a munkavédelem irányításában, ellenőrzésében, a pedagógus munka értékelésében. Érvényesítik jogosultságaikat /jutalmazások, kitüntetések, minősítések stb./, a kerületi és intézményi káderfejlesztési tervjavaslatokat véleményezik, valamint az osztályvezető és az intézményvezető éves tevékenységét. A demokratizmus szélesedett azáltal, hogy 4-7 fős szakszervezeti bizalmi testület végzi, gyakorolja a ] I jogosultságokat. Az iskolai demokratizmust erősiti az iskolai ötszögek rendeltetésszerű működése és a pártszervezetekbeszámoltatásai - vezető, társadalmi és mozgalmi szervek -. . / • •> •. '«£ . I | I
