Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.18.a/11)

1980-12-23

- 7 1 Többen igényelték, hogy a művészet, a művészek a jelen­leginél jobban szolgálják a szocialista tudatformálást. Határozottabb fellépést sürgetnek az "öncélú” művészetek ellen. Változatlanul sok birálat éri a TV müaárpolitikáját• .A közoktatási tevékenységgel kapcsolatban hangsúlyozták a világnézeti, a munkáranevelés, a nevelés és az oktatás I egységének fontosságát, a pedagógusok elkötelezettségének fontosságát. Helyeslik a fizikai dolgozók gyermekeinek nyúj­tó támogatást, ugyanakkor még mindig tapasztalható a SZÉT megkérdőjelezése. r* . * A gazdasági épitőmunka kérdései: a tömegpolitikai munka minden iszintjéni változatlanul nagy érdeklődést, élénk eszmecserét váltott ki. A kongresszusi dokumentumok megismertetése is hozzájárult, hogy néhány alapvető kérdésben egyértelműbbé, egységesebbé váljon a szemlélet, /társadalmi hatékonyság-életszinvonal-jövede­­lem; cserearány-népgazdasági egyensúly; népgazdasági és vállalati érdek stbf/ Tapasztalataink azt mutatják, hogy a résztvevők egyetértés­sel beszéltek pártunk gazdaságpolitikájáról, mely lehetővé tette a hirtelen fordulatoktól, megrázkódtatásoktól mentes gazdasági fejlődést, a változó körülményekhez és követel­­^ ményekhez igazodó központi irányitást. Mértéktartónak, re­álisnak fogadták el gazdasági helyzünknek a kongresszuson megfogalmazott értékelését. Csökkentek az olyan szélsőséges nézetek, melyek vagy gondjainkat lekicsinyelve túl optimis­tán, vagy eredményeinket lebecsülve túl pesszimistán Ítél­ték meg gazdasági helyzetünket. Elismeréssel szóltak az ipar, a mezőgazdaság és egyes szolgáltatási ágak fejlődéséről. Egyetértenek a VI. ötéves terv időszakára megfogalmazott ál­talános gazdaságpolitikai elvekkel. Azokat világosnak, a vál­tozó feltételekhez, a népgazdaság tervszerű, kiegyensúlyozott ; , 10----- ------——-----------------------------------------J __í_U__e§;J_ ...... r I

Next

/
Thumbnails
Contents