Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1984-05-22

U I. V y j lll tevékenykednek. Egyik fonton föladatunknak tartjuk az egÓ9z ma­gyar élsport számára raogfoXolő kádorok biztosítását. .■• Folyamatos munkavégzésüket ugyanakkor nohezlti, hogy ezekre a kádermozgatásokra az esőtek jelentős részében váratlanul, elő­­kÓ8zitetlenül kerül sor. A nehézségekhez hozzájárulnak a kádermunkában tapasztalható hiányosságok is. A fent említett szakemberek pótlása igen nehéz feladat, minden­képpen törést és sok esetben visszaesést okoz. A helyükre álló szakemberek képességeit, munkabírásukat előre nem tudjuk fel­­mérni és bizony sok esetben csak később jelentkeznek azok a hiányosságok, amelyek a visszaeséshez vezetnek, A sportegvesületi célkitűzések gyakorlati meqvalósitása közvet­lenül a szakosztályokban történik, A labdarúgás felügyeletét központi rendelkezés értelmében a Club ügyvezető elnöke látja el, célvizsgálatokba és alkalmi ellenőrzésekbe bevonva a mód­szertani osztályt. A további szakosztályok sportszakmai tevékenységéért a szakmai i ügyvezető elnökhelyettes a felelős, tevékenységét az irányítá­sa alatt álló módszertani osztály sogiti. Valamennyi szakosztályunkban vezetőedző koordinálja a különbö­ző korosztályok felkészítését végző edzők tevékenységét, fele­/'T' lős a szakosztályokban folyó egységes szakmai, növelő munkáért. | Az elmúlt évek tapasztalatai azt bizonyítják, hogy szakembereink a fő hangsúlyt a szakmai képzésre, a közvetlen gyors sikorek és eredmények elérésére fektették. Háttérbe szorult a nevelői tevé­kenység, Nem fordítottak elóg gondot a sportolók személyiség­­formálására, akarati-, erkölcsi tulajdonságaik kibontatkoztatá­­séra. Ennek eredménye, hogy sportolóink körében - és itt nem csak a Vasas~ra gondolunk - eluralkodott a túlzott anyagias szem­lélet, az egyéni érdek előtérbe helyezése. Fellelhetők az edzé­sek során a foqyelmezetlonsén„ pontatlanság,lazaság, a küzdeni tudás hiánya és a helytelen magatartási megnyilvánulások tüne­— '■r*— Hil !!■ i Hl i ,1 1 KUK III 1 nm ii m n »i <ez^t-* r. ■ ini iTiumrin imnnntu i*rTTiil«»in'wm miHiwwiiiiii i nmnw n tei is. ti L__*____._____________________________________________________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents