Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1981-03-11
Ennek érdekében:- Legyen naprakész ismeretük a párt határozatairól, kisórjók figyelemmel a párt elméleti, politikai, módszertani folyóiratait, kiadványait. A foglalkozásokat tudatosan tervezzék, ^ szervezzék. A felkészülésnél támaszkodjanak a marxizmus-leninizmus klasszikusainak tanitásaira.- Uj, fiatal propagandistáit folyamatos beállításával növelni kell a nők, a felsőszintű politikai és állami iskolát végzettek arányát. 19ö5~ig el kell érni, hogy valamennyi párt-l propagandista legalább középfokú politikai képzettséggel rendelkezzen, választott tisztségen kivtil más párt- és társadalmi megbízatása ne legyen.- Módszertani képzésük érdekében mind nagyobb számban biztosítsuk tanulásukat a pedagógiai-módszertani szakosítón. Az MLEE kerületi tagozata az 198l/82-es tanévtől indítson részükre egyéves módszertani tanfolyamot. Elsősorban nagyüzemi propagandisták számára, legalább két alkalommal kihelyezett módszertani rövid tanfolyaraot kell szervezni.- Felkészülésük, tájékoztatásuk fokozása érdekében egy oktatási évben legalább kétszer kerületi propagandista konferenciát, illetve három-négy alkalommal szakcsoportonként propagandista szemináriumot kell szervezni, egybekapcsolva az adott témához kötődő módszertani ajánlásokkal. Továbbra is biztosítani kell részvételüket az Oktatási Igazgatóság nyilvános előadásain. 4./ Az irányítás fejlesztése. A kerületi Pártbizottság feladatai- A testület tagjai elméleti-politikai felkészültségük, gyakorlati tapasztalataik szélesítése érdekében, szakemberek bevonásával elméleti konferencia keretében 1985-ig vitas* sált meg "a gazdaság és politika kölcsönhatása" - "a szocialista demokrácia és érvényesüléseinek helyzete" - "a haza■________________________________________________2±__________________________________________ i- 9 -I •— -- -— -... ...— --- ■— ; . ■ - ■ — ~ - -- - ------ ■ 1 — ■ ■ — 1 1 ■—
