Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1980-01-16

egyre nagyobb szerephez jut a gazdasági, műszaki szakapparátusok előkészitő, ajánló, javaslattevő szerepe.

A brigádvezetői és brigádtanácskozésok, helyi gazdasági veze- I tőkkel folytatott megbeszélések biztosítják a megfelelő kölcsönös véleménycserék keretét, bár a tartalommal való megtöltés még jelentős feladatot ró a jövőben a gazdasági és mozgalmi szervekre egyaránt. :

A brigádok tevékenységének értékelési rendszerét is megfelelően szabályozták az elkészült szabályzatok. Az értékelések tartalmi színvonalában,rendszerességében azonban jelentősek az eltérések. A nem megfelelően konkrét feladatmegjelölés, az eseti, hirtelen kiadott feladatok megoldására való felhasználása a brigádok munkájának formális ellenőrzése, szubjektív, demoralizáló értékeléshez vezet.

Sok helyen akadályozta a brigádmozgalom tartalmi fejlődését, hogy a középvezetők, brigádvezetők megitélésében sokszor a brigádtevékenység értékelése nem reális súllyal szerepel és igy liberalizmust, vagy ellenkezőleg, a tényleges eredmények lebecsülését, túlzottan magas követelményállitást eredményez.

A kiadható cimek feltételeinek és anyagi elismerésre fordítható összegek egységes szabályozósa hozzájárult a cimek nagyobb erkölcsi elismeréséhez.

Problémás azonban, hogy esetenként a brigádmozgalommal járó pénzjutalmat jövedelemkiegészitésnek tekintik, és ennek megfelelően döntenek a cimek odaítéléséről is.

I

Továbbra sem megfelelő még a brigódmozgalom nyilvánossága.

Az üzemi híradókban, faliújságokon nem kerülnek folyamatosan bemutatásra a brigádok által elért jelentős eredmények, a napi munka tapasztalatai. A nyilvánosság elsősorban a címet nyertek formális bemutatására szorítkozik. Nem kapnak elég tág teret az uj kezdeményezések, részeredmények.

SS

„ — - m M — —— — ---- - —— ■- ■ ■ B - ■ ——, —,- - ■— j ■■■' ■ — ■ ■ - — ■- — ------ -■ --------------—

— ■ ......--------- ' ........

i- 4 -