Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1976-03-18
I i- 8 -lásoknak csak körülbelül egyharmada hisz a szocializmus világméretű győzelmében, a többi reméli, bizonytalan vagy tagadja azt, A békés egymás mellett élés elvének értelmezésénél a fő gond az, hogy a fiatalok nem érzékelik eléggé az ideológiai harc folyását, annak szükségességét. Az európai biztonsági konferencia, a világbékéért tett erőfeszi' tések és a két világrendszer közötti verseny nem serkenti őket az ideológiai küzdelem vállalására, sőt helyenként a pacifizmus hangulata erősödik. A felmérésben szereplő 473 középiskolás korú tanuló közül 106 nézeteiben fedezhető fel a "He fogj senkire fegyk vertP’ gondolat. A tizenhét évesek egyharmada az erőszak minden formáját elitéli. Ez többnyire pozitív szándékú, de fel kell figyelni arra is, hogy ez a nézet gyengiti az osztályszemlélet és a haza védelmével kapcsolatos kötelességtudat elmélyítését. Ennek is szerepe lehet abban, hogy a katonai beiskolázás egyre nehezebb. A fiatalok nézetei a mai forradalmiságról bizonytalanok. A fejlett szocialista társadalom építésének feladata, a békés egymás mellett élés politikájának sikere, az ellentmondásos külpolitikai eseményekről szóló hirek, a forradalomról szóló marxista-leninista tanitás ismertetésének alacsony színvonala miatt lényegében csak az iskolai tananyagban szereplő, klasszikus forradalmi helyzetet ismerik, alig érzékelik, hogy a szocializmus építésének egész szakasza forradalmi jellegű. Gondot jelent az is, hogy a fiatalok világnézeti, erkölcsi, politikai fogalmai nem elég tiszták, s ez számukra mind az események megértésében, mind állásfoglalásuk kinyilvánításában félreértéseket és zavarokat okoz. /Pl. sok fiatal értei\ mezése szerint az állhatatos egyenlő az ájtatos, áhitatos, kullancs természetűvel; sokan nem tudnak különbséget tenni a szocialista és a szociális szó fogalma között; nem ismerik eléggé a felkelés, zendülés, forradalom, ■ ^ ' ~ " ~~ " ~ ~ - -- ^ - _w -_____________________________________ 16 ________________ ____________________