Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1973-02-22

- 8 -Az agitációs, információs' és tájlkontutó munkával kapcsolatiban több helyen megfogalmazták, hogy szükséges a jelenlegi módszerek ~finomitása, uj módszerek keresése, a hatékonyság növelése sze 1- pontjából. A politikai oktatássá.: kapcsolatban pozitívan értékelték a négyéves oktatási tervek kidolgozását, melyekben a ■tömegoktatás keretei között a fokozatosságot figyelembe véve kívánják biztosítani a tagság politikai képzését,

A pártcsoportok munkájának értékelése - a korábbi''évekhez viszo. nyitva - reálisabb, konkrétabb ás tartalmasabb volt. A pártonc- r\ portok többségének.munkája jelentősen fejlődött, rendszeresebbé tartalmasabbá vált. Megfogalmazták, hp y a pártcsoportokkal ér a bizalmiakkal való foglalkozást még tovább kell javitani.

A pártépitő munka elemzése a korábbi évekhez viszonyítva nagyobb hangsúlyt kapott. Általában kritikusan és önkritikusan értékelték e tevékenységet, elfogadva a KB és a leér. PB vonatkozó határozatát. Néhány pártszervezetnél azonban vitatták a.szigorítás /alkalmazotti felvétel/ indokoltságát ás jogosságát,

A termelő jellegű pártszervezetek besz ámolóiban helyet kapott a gazdaságpolitikai tevékenység értékelése is. Több pártszervezetnál számbavetták, hogy mit tehet a pártszervezet a maga politikai eszközeivel álgondok megoldásáért, a gazdálkodás hatékonyságának növeléséért.

Részletesen foglalkoztak a belső helyzettel, a szervezeti élet rendszer.ess.ágével, a kommunisták megjelenésével a különböző fórumokon, a párttagság aktivitásával stb. A beszámolók többségében helyet kapott a kerületi PB értékelése is.

.

A beszámolókat általában a tárgyilagosság, a végzett munka .értékelése .jellemezte. Jellemző volt, hogy a pártszervezetek a munka értékelést a pártmunka szerves részeként tekintették és nem alkalmi kampány feladatnak.

í ' • . f

J j

t-S"

•v •' I

• . — . ...................... .................................................................................................................................................................. - - ■ - - i - - - ^