Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1972-03-23
""" ^ r *%. j í-■* MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT Budapest, 1972. március 15. XIII. kerületi Bizottsága Iktatószam: T/22/Sné. Készült: 25.pld. SZIGORÚAN BIZALMAS! /"s ; ; /V' ' ■ | _ ; A közművelődési munka helyzete és feladatai a XIII. kerületben |) . [ / ::á • ' ( *' ' ' ‘ ' ' - . I A kerületi Pártbizottság a közművelődési munkát a tömegpolitikai munka szerves részének tekinti. Ennek értelmében a Végrehajtó _ -f*1 Bizottság évente egy alkalommal megvitatta a kerületi népművelési munka főbb tapasztalatait és megjelölte a következő év feladatait. Ezek mellett a közművelődési munka részkérdéseivel is rendszeresen foglalkozott. /Mint pld. a szakmunkásképzés, a felnőtt oktatás, a munkások között folytatott kulturális nevelő munka helyzete S tb . / A Végrehajtó Bizottság állásfoglalásai a közművelődési munkát. * f. |l§| segitették, hozzájárultak e munkával kapcsolatos szemléleti problémák tisztázásához, a munkában jelentkező gyakorlati nehézségek megoldásához. n ^ A jelentés célja, bemutatni a kerületi közművelődési munka általános helyzetének, a munkások műveltségének főbb jellemzőit, ezek ismeretében meghatározni azokat a fontosabb feladatokat, melyeket e munka javítása, a Kongresszus határozatainak teljesítése érdekében a párt, állami, társadalmi szervezeteknek kerületünkben tenni kell. A jelentés sokirányú vizsgálódás, tapasztalatszerzés alapján készült. Kérdőívet kapott 70 üzem, amely képet ad arról, hogy az elmúlt két évben miként alakult a felnőtt oktatás, szakmai képzések, könyvtárak, önképzőkörök, ismeretterjesztő előadások, színházi látogatások helyzete. Továbbá válasz t adtak a kérdőivek a kulturmunkások személyi adataira, valamint $cz egyes vállalatok kulturális célokra fordított lehetőségeire, a lculturmunka technikai feltételeire, I-- . !_•_* i. ej ... —w .... jlúH ...... í— ■m mi —./ ... ________________ . . _____ . _____