Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1972-12-14
—* • * , • . • í- 3 -Vállalatuknál ha fiatalt felvesznek párttagnak komolyan megnézik, hogy a szemináriumon hogyan, milyen felkészültséggel vesz részt. A propagandistáknak úgy kell vezetni a szemináriumokat, hogy a hallgatók hozzáállásáról is meggyőződjenek. Náluk erről rendszeresen beszámoltatják a szemináriumvezetőket. A színvonal függ attól is, hogy milyen a vezető propagandista és a kér. PB I oktatása. Az anyagban jelzik, hogya párttitkár et.ak későn adják át a meghívókat. Ez sokszor későn is érkezik. Előfordul az is, hogy a propagandistáknak csak a fele kapott meghívót. Jó lenne, ha minden esetben ezt a párttitkár részére címeznék, aki minden propagandistának tudomására hozza az előadás időpontját. r. Helyesnek tartja, hogy az aktuális párt- politikai kérdésekről k minden évben egy hetes propagandistaképzést tartanak. Szálé János et.: Vállalati VBulc is foglalkozott ezzel a kérdéssel. E tevékenység színvonalasabbá tételének két fontos oldala van. Egyrészt a propagandista, másrészt a hallgató. Megállapításuk, hogy kialakult egy megfelelő propaganda-társadalom és egyre inkább megfelelnek a követelményeknek és a növekvő feladatoknak. Politikai- szakmai képzettségük is növekedett. Pontos a propagandista oldaláról, hogy megszerette ezt a munkát és komolyan, örömmel csinálja. Ebben segíteni is kell őket. Ahol módszerbeli probléma van, ott találják meg azokat a formákat, módszereket, amikkel a hallgatók felé vonzóbbá teszik a tevékenységüket. Az oktató-nevelő munkát a mindennapi életben alkalmazni nehéz, eredményt csak hosszútávon lehet felmutatni. Több éven keresztül ugyanazon a területen dolgoznak, ismerik az embereket, igy a problémákkal a helyi gazdasági és pártvezetőséget is felkereshetik. Ismerjék meg azt, hogy az elméletük a gyakorlatban, a munka során hogyan valósul meg. A propagandistáknak többet kellene tudni a vállalat életéről. Javasolták, hogy hivják össze a propagandistákat, ahol kérdezhetnek arról, amit a gazdasági területen nem látnak tisztán, így a hallgatók kérdéseire kellő tájékozottsággal tudnak válaszolni. A propagandistának példamutatónak kell lenni a dolgozók előtt. A hallgatók nem minden oktatóhoz járnak szivesen. Szükséges a párttagság általános fegyelmének a javitása, mert igy az oktatásban is nagyobb eredményt tudnak elérni. A hallgatóktól meg kell követelni, hogy a szemináriumokra kellő felkészültséggel menjenek el. Az oktatási év elején szükséges, hogy jobban tisztázzák az oktatási forma - ahová járnak - mit .igényel, mi a kötelességük. A technikai feltételeken is javitani kell, mert 20 évvel ezelőtt is ezen a szinten álltak, eddig itt előrelépni nem tudtak. ‘f í í ■illllll . . .........................................................................................................................mi * ' mmmm ***** #*TM**é$- i
