Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1961-05-25
> r - —■— - -— ■ - — - “v^ i é-» «*s A patronáló novaion pozitiv vonásai azonban non által '.nocsak, ■ a se - ■jitós non ec;yonÍoto3 nindon iskola fülé és ne:i elég sokoldalú, főleg a p o 1 i t ilt al-p e dag ó giai kapcsolatok .,yon.;jók és ezek kihatnak az anyaüi segítésre is, A patronáló üzenek vezetői, do néhány osotbon az iskolaigazgatók sincsenek tisztában a .segítés és általában a kapcsolat leghatékonyabb , leghasznosabb formáival, A kor, Pártbizottság kot évvel ezelőtt kiegészítette az iskolák patronáló űzőméinek listáját, A tapasztalat szerint o;yrészt non nindon kijelölt üzQonol sikerült felvonni-az eredményes kap isolatot, más - részt az .iskoláit önállóan - főleg a szülőköp keresztül — más üzenekkel is kerestek gyümölcsöző kapcsolatot. i A középiskolák patronalása még áttekinthetetlenebb• Az 5+1-cs ókta. -tási- fonna miatt sok üzenne! tartanait; kapcsolatot, s emiatt • n$br*nlí&7-^ hegyik eléggé szoros és hatékony. Solt osotbon non bíznak az üzenek . *>+l~os oktatás sikerében, non szivoson vállalják . a szakmai. / tonatika szerinti / képzést, A Gimnáziumok csalt hosszas ltilincsolés utón tudták noGOldani tanulóik elhelyezését, A jövő évre néá:; mindég nincs biztosítva a tanulók elhelyezése,Különösen idegenkodnok,a lányok be;~ fogadásától. Emiatt a középiskolai 5+Ü-os oktatás állandóan bizony - talon, az iskoláit távlatilag non terveznek. Határozati javaslat. , A hiányosságok kiküszöbölésére, a pozitiv vonások ltifojlösztéséro az alábbi feladatokat- látjuk szükségesnek elvégezni: # ' . j • \ • ■ • t ■ ■■• • ’ : í,/ Ki kell jelölni újból a patronáló üzemeket az iskolák számára.: • / A patronáló üzemelt elosztására vonatkozó javaslat mell ékelve,/ A kor. ■ Pártbizottság és a kor. Tanács YéGrcha.jtóbizóttsága leérje^ fel a kérdéses üzemeket a po.tr omlásban történj bekapcsolódásra. 2./ Ismertetni kell az üzenek és iskoláit párt,- szakszervezeti- és 'gazdasági vezetőivel a patronálds le (hatékonyabb és leggazdasá - gpsabb formáit, módszereitj a. / A patronáló üzenek Vezetői hívják meg "iskoláikat” az üzonok rendezvényeire, ünnepélyeire, politikai tönéggyülésóira,■s ezoken szerepeltessék az iskolák ifjúságát, tantestületét, / Pl, felszabadulási umlékünnep'en,' Hövombór 7*-én, névadó ünnepségen, élüzeu ünnepségen, stb. * / -Az üzemelt képviseltessék magukat az iskoláit rendezvényein, politikai / törne szervező - ti / riogmozduiásain. ünnepélyein-, Tartsanak az iokrrlák évente ogyyégy nyilt tanítási napot, amelyre, n^ghiv.j ált -az üzemek dolgozóit * b. / -Tartsanak közös.'negboszóiésoket o:gy-ogy politikai, társadalmi, podagógi \i probléma megoldására, a -szülők ? podagóg^sok, dolgozók felé ir 'nyúló propaganda-nejvalósítás ára. / -Pl,’a dolgozók és az ifjúság továbbtanulása, a szülők pedagógiai műveltségé" nők emelese? természettudományos propaganda, az úttörő mozg. , az iskolai es üzemi KISZ segítése, az iskolai gyakorlati:és általában politechnikai., oltt, hatékonyságának f kozása, ebb,/ Otf js* 1_________________________________________________________________________________________________________________________
