Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.18.a/3)
1989-10-11
------------------------------- — ------ ) -— ^ ' ,J'~---------^ ' > I- 6 veléeét, a vállalati és egyéb lakásépítésj. támogatásokban a fia talok kedvezményezését. A tanácsi bérlakások fenntartását önállóbb, színvonalasabb rés i~ szerben akarjuk megoldani. Ennek egyik elemeként a bérlőközösségek úgy működjenek, hogy kiadásaikat a befolyt lakbérek és az egyébként is a lakásfenntartásra fordítható állami támogatás öszszegóböl fedezzék. .A költségvetési támogatás ne a lakáshoz, hanem a lakók mindenkori anyagi - szociális helyzetéhez kapcsolódjon. A lakásigények kielégítésében legfontosabb az első lakáshoz jutás. ^ Ennek legyen minél több eszköze, igy a jövedelemhatárok felülvizsgálata, a pályázati lehetőségek kiszélesítése, a lakásvásárlás- és építés hitelfeltételeinek enyhítése. SX-EJ3J3UEL KJiLX JÍU&JELX__NEVELJÜK FELELŐSEN GJatmQIaK.QJD.Q.___QJHALJLlÚL__E£LS:íaTTEKKJÉJL Az oktatási rendszerben autonóm iskolákra, jól működő iskolatanácsokra épülő oktatási rendszert teremtünk meg. Az iskolák a tanulói létszám és az oktatási típus alapján kapják meg a központi támogatást, és ez nyújtson számukra lehetőséget az önálló gazdálkodásra. Megvalósítjuk az oktatás szakmai önállóságának növelését, amely révén sokféle igényt kielégítő, változatos képzést . . . /'"w\ nyújtó iskolák alakulnak. A sokszínű iskolarendszer fogja biztosítani a magasabb szintű oktatási kultúrát, a jobban felkészi tett, intelligensebb diákokat, összességében a képzés minőségének érzékelhető javítását. Olyan oktatási rendszert termtünk meg, amely jobban segíti az átképzést, amelyben az iskolák és a gazdálkodó szervezetek együtt működése a meghatározó. Szükségesnek tartjuk a demográfiai helyzethez és a gazdasági szerkezetváltáshoz igazodó pedagógus át- és , továbbképzés állami segítésének megszervezését. Igényijük a pedagógusok anyagi elismerési rendszerének, érdemi változtatását, a színvonalas oktató- nevelő munka megbecsülését. A tanács és az 'iskolák a változó létszámú korosztályoknak megfelelően - hosszabb távra előre - tervezzék az intézmények eszközeinek, lehetőségei-2.3 L .... . ............ ...................................................;— - . 1 .
