Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.18.a/3)
1974-05-03
* ► I __ Időszerű, hogy c káderriánka a órán minden szintű vezetőtől, gazdsoá- I gi és p öli ti kr. i vezetőtől egyaránt kérdezzék hogy ő konkrétan mit tett a munkásoszt'ly név elás e zr de kében. áegakadályózni, hogy Vf la i a munkás osztályból vegyen rá sut a vezetők között, vagy a fizikai munkást a párt ás tanácsi testületből nélkülözni nem szabad. Kell a munkás a VB-tagolc és a PB-i tagok között. Egy feudális 'maradvánnyal küzdünk és ezeket le kell győzni, hogy roe szűnjenek. Ennek a határozatnak a. végre haj tundra egy jó folyamatot indítottunk meg és a sorra kerülő párttaggyÜléseken meg kell nyerni a kommunistákat a h.. tár ozat szellemének a végrehajtására; így a KI. konreszszusig jelentős eredményácet tudunk felmutatni. Sok sikert és jé egészséget kívánok a továbbiakban. Elsléghy ct.; Az állami személyzeti munka során elkezdtük felmérni, hogy az ti e;n és vállalat területén hogyan nézünk ki a vezető állománnyal f\ és elsősorban megvizsgáltuk az iskoláztatások szempontját. A politikai beiskolázásra a lehetőségek adottak. A nők vezetésre való bevonására van tovább lehetőség. Jelentősen jobb a helyzet a közép- és alsó szintű vezetőknél, hálunk nagyon sok'különböző állami éa politikai iskolát végzett elvtársnők vannak. A fiatalok között megvizsgáljuk, hogy milyen felkészültséggel rendelkeznek. A KB határozatnak megfelelően előbbre kívánunk jutni á ez utánpótlás kérdésében, és a munka végrehajtása során indokolt észrevételként megtenni, hogy az Angyalföld vonatkozásában is biztosítva legyenek az egyetemi felvételek. Dohoczky et.; Egyetértek Kovács elvtárssal abban, hógy az átrétegeződés a mi munkánkban pozitív dolog. Ott a probléma, hogy amikor egy vezető ember elmegy, nem tudjuk, hogy kit tegyünk be a helyére. Úgy tűnik, hogy a munkások egy jelentős része úgy megy iskolába, hogy kiszámítsa, hogy utána .ni vár rá. Erősít síik és tápláljuk ezt a szemléletet. I Feltétlenül jé lenne, ha nagyobb hangsúlyt kapna a munkás raüvcltség kérdése, mert olyan munkásra van szükség, aki a technológiai foíyamatokát átIátja. Aki egyszer elmegy a testületből, azt nehéz visszahozni. A vezető testületek vezetőinek a kérdését elsőrendűnek tekintem. Begyen annak érdekében, hogy a munkás benn tudjon maradni a testületben. Van egy gyakorlat, hogy egyes vezető funkciók mindig párt vezet ős égi tagókkal voltak betöltve. Ebből adódóan kialakul egy olyan'-szemlélet, hogy a vezetők önmagukat számoltatják be annak idején. A pári kádermunkát illetően úgy értenék egyet Kovács elvtárs értékelésével, | ha jobban differenciálnak a munka megítélése tekintetében. Az alapszervezet kádermunkája még mindig kialakulatlan, ritkán számoltatnak be kádermunkárcl a káderek nevelése tekintetében a taggyűléseken. Előfordul, hogy jó kiállású, elvtársak raegije nek, ha egy főnők munkájáról kell beszélni. Ahhoz, hogy megfelelő munkát tudjanak végezni, megfelelő bizalom kell. Vigyázni kell, hogy a vezetőnek erkölcsi példamutatása meglegyen, mert az egész kadermunkának ez a lényege, erre szükség van. A titkári értekezleten hangsúly őzttan beszéljünk a szakszervezetbe folyó kádermunka megítéléséről. Komoly gondok vannak a szakszervezet vezető testületében. /• / » ______________________í _______________ ■ .... ^ | . •'isiit i -__ ;_J — — " — } p -- — — ‘
