Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.18.a/1)
1980-02-23
, i 3. A tümegpolitikai munka lelő felkészültsége, jelentős társadalmi-politikai tapasztalata. Kerületünkben a gazdasági, politikai fejlődést A Marxizmus—Leninizmus Esti Egyetemen évenjelentősen segítette a pártszervek és szervezetek ként 750—800 fő tanul, öt év alatt 1266 fő végzett, javuló színvonalon végzett tömegpolitikai munká- A hallgatók összetételében kifejeződik a kerület ja. A felsőbb szervek határozatai jó alapot adtak jellege, a pártszervezetek igénye. A beiskolázottak a célok meghatározásához. között mind több a fiatal, a nő és a középfokú ól-Kiemelten foglalkoztunk: a gazdaságpolitikai és lami végzettséggel rendelkezők száma, az életszínvonalat érintő kérdésekkel, a pártélet A tantestület évek óta stabil, a szakcsoportmunfejlesztésének feladataival, a nemzetközi helyzet, a ka színvonalas. Oktató-nevelő munkájukban felkommunista és munkásmozgalom aktuális esemé- használják a marxista kutatások új eredményeit, a nyeinek összefüggéseivel stb. klasszikusok tanításait, pártunk történetének ta-A céltudatosan végzett tevékenység hatására nulságait. A tematika és a tanterv követelményei erősödött az agitáció és a propaganda kapcsolata. A mellett kapcsolódnak a kerületi pártmunkához is. színvonalasabb pártoktatás, a meggyőzőbb agitáció, A kerületi vezető továbbképző tanfolyamokon a a tartalmasabb információs és tájékoztató munka speciális továbbképzés — különösen a gazdaságpoeredményei az alapszervezetek éleiében is tükrö- litikai témakörökben — biztosított. Érdeklődés is ződnek. inkább ezek iránt volt, bár az elmúlt években több A párt tömegoktatása eredményesen segítette a százan végezték el a pártmunka egy-egy részterürésztvevök tudásának, szemléletének és magatartó- létének kérdéseivel foglalkozó tanfolyamokat is. sónak formálását. A káderképzésben az eredményes munkát befo-A Központi Bizottság 1976. októberi — a propa- lyásolja: gandamunka soron levő feladatairól és továbbfej- — A küldő pártszervezetek egy része nem veszi jj -'illesztéséről szóló — határozata alapján a kerületi kellően figyelembe a beiskolázás alapelveit, pártbizottság és valamennyi pártszervezet kidől- ezért minden évben — különösen az MLK-n gozta a pártpropaganda fejlesztésének hosszú távú —• magas az elutasítások száma, feladatait. A pártoktatás tervszerűbbé, tudatosab- — A beiskolázottak egy részének történelmi isbá vált, a résztvevők körében növekedett az érdek- merete hiányos, gyenge a tanulási készsélődés az ideológiai-politikai kérdések iránt. gük. Többen az indokoltnál kevesebb időt Fejlődött a párttestületek ellenőrző, segítő mun- fordítanak a tanulásra, a klasszikusok tanulkája. mányozásóra. A tömegoktatás kedvező irányú változását jelzi, Kerületünk pártszervezeteiben alapvetően eredhogy az alapozó-továbbképző tanfolyamok egymás- ményes az agitúciús munka. A pártszervezetek pora épültségét a pártszervezetek mind jobban figye- litikai munkájukban mindjobban felismerték enlembe veszik. nek fontosságát, szélesítették a bevontak körét és A propagandisták politikai, ideológiai felkészült- gazdagították témakörét. ségének növelésében, a nevelő munkára való alkal- Pártszervezeteink törekedtek arra, hogy a munmasságban is előreléptünk. Felső- és középfokú po- kahelyi demokrácia fórumait, a brigádvezetői értelitikai végzettsége 87%-nak, állami iskolai felső- és kezleteket, a gazdaságpolitikai, a termelési agitáció középfokú végzettsége 81%-nak van. A propagan- színterévé is tegyék. dista konferenciák, a szakcsoportokban végzett fel- Számottevően fejlődtek az agitáció módszerei. A készítések jó színvonalúak, s hasznosak a buda- legelterjedtebb formáján, a szóbeli agitáción belül pesti előkészítő tanfolyamok is. a gazdasági, belpolitikai témák esetében leghatá-A tömegoktatás minőségének javulását a jelen- sosabbak a csoportos beszélgetések, míg a nemzettős fejlődés mellett akadályozza: közi kérdéseknél a szabad pártnapok váltak köz— Számos helyen a választott testületek okta- kedveltté. tást irányító, segítő, ellenőrző szerepe leszű- A politikai vitakörök munkája alapvetően a KB kül a szervezeti kérdésekre, a tapasztalatok által kiadott anyagokra épül, de gyakran vitatnak hasznosítása elmarad. meg helyi témákat is. A vitakörök színvonala — A pártszervezetek jelentős része nem hasz- emelkedett, a résztvevők ismerete és érvanyaga nálja fel az emelt szintű tanfolyamokat, a he- bővült. Az egyes körök munkája között azonban lyileg szervezhető speciális képzési formákat nagy különbségek vannak. a káderképzőt végzettek továbbképzésére. Az üzemekben, intézményekben folyó agitóciós — Nem fejlődött a kívánt mértékben a szemlél- munkába egyre gyakrabban bekapcsolódnak a ketető eszközök alkalmazása. A beiskolázottak rületi PB tagjai és az apparátus munkatársai. Kedegy része a tankönyvet nem használja, a vi- vező, hogy a helyi politikai vezetők mellett az áltákban nem vesz részt. lami-gazdasági vezetők részvétele is fokozódott. A káderképzés jelentősen hozzájárul a pórt- és A munka gyengesége, hogy nem javult annak tömegszervezeti vezetők, aktivisták, gazdasági ve- emberközelsége, érzelemre gyakorolt hatása. A 1 zetők és utánpótlásuk ideológiai felkészültségének párttagság egy része közvetlen környezetében nem növeléséhez. használja fel ismereteit, nem folytat nevelő, meg-A Marxista—Leninista Esti Középiskolán az el- győző munkát, múlt öt évben 1964 olyan elvtórs végzett, akiknek Az írásos agitáció eszközeként fokozódott a politöbbsége szerepelt a pártszervezetek káderképzési tikai irodalom szerepe. Tovább nőtt a terjesztők és iskoláztatási tervében. Az oktató munka évről száma és munkájuk is javult. A népszerű kiadváévre színvonalasabb, amihez nagymértékben hoz- nyok mellett a klasszikus müvek, a marxizmus tazájárul az iskolavezetés és a tanári testület megfe- nulmónyozását segítő lexikonok a legkcreselteb-30 i —------------------------------------------—— Ife., 1 f ***?---------------------------------------------- , ■—------JP. n; ---^ppni^p. II ■ m" * " -----------------------~
