Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.17.a/11)

1983-09-09

r n

i /-I ?7* :~:.^gggj§- 3 -«*

4

forradalom, a társadalmi törvények, az oaatáljok, onztálvharo, forradalom, atb. Az iemere any játittatásánál a dialektika á. a történetiség maEiamar. tetéeét helyezzük előtérbe,

A filozófia oktatás módszereinek ^godáe^t *j| *

hos, a tanárok munkájuk eredmenyessegét folada P kon, 111. hallgatói Bnórtékeló lapokon keresztül is "Sárik. Vizsgáintóink alapján bizonyítható, hogy sodik félévben már kifejezetten érzódik gondolkodásra való igény megjelenése, az elmelet 0 gyakorlat összefüggéseinek feliamerese,

tárgy politikai jelleget, oeszeiuggcsev tály harcával és a filozófiai alapokat. A jelenleg gazdasági viszonyok között e tárgy oktatása .jelenti tanárainknak a legnehezebb feladatot A történetiség elvének csak úgy tudnak megfelelni, hogy h® lati tételeket rendszeresen kiegészíti gy információkkal, korszerű ismeretekkel. '

Az elmúlt három évben a hallgatók érdeklédeeekUlono aen a azooializmus politikai gazdaságtana oktatáaánál nőtt meg,

*

0/ A magyar és a

0/ oktatáaáiba"rT*Stalánositható tapasztalatunk<, hogy, . magyar munkásmozgalom története egyre inkább, mint magyar történelem természetes része jelentkezikHarmad évre már a hallgatók gond olkod ásának Mrt.«*>>*-_ sége, a problémák iránti nagyobb érzékenység j

ző, I

L--------------------------------------------------_i

__________________________________________________________________________________________________________

.......... " ' ........... " ------------ ------------------------------------------------------------------^