Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.17.a/11)
1981-12-18
r n- 7 -készültségét az egyes területeken. Pl. gazdálkodás, rendelkezéaek, törvények iamerete, kezdeményező éa vitakéazaég. Az egyaégea eljárás érdekében nagyon fontoa a helyi pártvezetfíaéggel való hatékony együttműködés. Jó lenne minden nagyobb intézményünkben rendszeressé tenni a koordinációs /négyszögötszög/ megbeszéléseket a párttitkár vezetésével. A felsőbb állami és szakszervezeti irányítástól pedig az öszszehangolt intézkedéseket várjuk. Ugyanis az elmúlt tanévben sok összeütközés elkerülhető lett volna, ha előzetesen egyeztetik az intézkedéseket: ugyanazt a tájékoztatást kapjuk mind állami, mind szakszervezeti vonalon. A pedagógusok élet- éa munkakörülményeinek javításáért bizottsá) gaink minden lehetőt megtesznek. Az elmúlt tanévben végzett budapesti felmérés helyi tapasztalatait máris figyelembe vették munkájukban. A bérfejlesztés munkavégzés szerinti differenciálása mellett figyelemmel^kísérik a pályakezdők és fiatal pedagógusok bérének alakulását, valamint a nyugdíj előtt állókét. A tartós bérmegtakarítás felosztásakor az indokolatlan bérfeszültségek csökkentésére törekedtek. A kerületi Bizalmi Testület határozata alapján az osztályfőnöki pótlék 100,- Ft-os minimumát 200,- Ftra- emeltük az osztályfőnöki tevékenység presztízsének fokozása érdekében. A Gyes-en lévő dolgozók bérét is figyelemmel kisérik és hozzáigazítják a többi dolgozó béréhez. Figyelembe veszik bizottságaink a munkabeosztás készítésekor a kisgyermekes és egyedülálló anyák kéréseit, érdekeit is. A bizottságok a tanitási munkán kívüli társadalmi tevékenységek arányos felosztására törekednek. A tanitási szünetekre körültekintő beosztásokat készítenek a dolgozók megkérdezésével. Ellenőrzik a balesetelhárítási intézkedések végrehajtását, a dolgozóknak járó védőruha, illetve munkaruha biztosítását. Gondoskodnak arról, hogy a dolgozók a lehetőségekhez képest kellemes körülmények között dolgozzanak. I-----------—-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -______ L-----------=-----_j
