Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.17.a/11)

1977-05-15

r n- 7 -fiTI A pedagógusok: munka és életkörülményei A pedagógusok nyugodt munkakörülményeit kavarják ak Intákmények keufolteágának növekedése mellett ak áj dokumentumokra való fülkéseitáeeel kapcsolatos problémák. íelkéseitás lassú UtemU, a várható váltokásokrol kevés Információt kapnak ak iskolák. Ekek a Jelenségek pontosan a legigé­nyesebb nevel ók körében idóenek eló kavart, nyugtalanságot, ás lskolave­­setés Skámára ak idée eló fessUltséget, hogy a sservekési feladatok egyre inkább elvonják energiájukat a tartalmi, pedagógiai feladatoktól. Ak életkörülmények alakulása 1975-77. kötött nem volt egyenletes. A munkahelyi légkörre kiható probléma, hogy a pedagógus munkával seembeni követelmények növekedése mögött elmaradt ak intésmények bérsklntjenek aka* alakulása, s ak árváltosásokkal nem lehetett teljes mértékben a bór­­fejlesktés és a pénkjutalmasás eskköseivel ellensúlyokul. A tárgyalt idóssakban ak említett problémák mellett több ponton jelentkezik feizültsógj _ a tanítók sérelmezik, hogy az óraszámcsökkenés, az osztályfőnöki po őket nem érintette*- az óvónők, a tanítók bérszintje dinamikusabban az általános iskolai és középiskolai tanároké ezzel szemben mérsékeltebben fejlődött. így az 1971-ben^kialakult arányok romlottak.- nem azon« mártákö ak akonos feladatot ellátó, de különböző feaatartó haté. ágakhok tartóké iatákmányek bérfoJlesktása./A kerület gimná­klurnái 3,9 *-o. a fóvárokl tanács által Irányított a skakkösáplskoiák ^ 5 9&—08 fejlesztést kaptak az 1977. évben./-AU napos tanítási oikluk bevezetése az általános iskolai tanítás óraszámát változatlanul hagyta annak ellenére, hogy a gyerekek kötelező óraszáma 1/12-del csökkent. így vagy nőtt a tanítók tanórán k v telezettsége, vagy romlott az tóalsó tagozaton a szakosított órák aránya. /Ez utóbbi visszalépést jelent a korábbi helyzethez képest./ n a pedagógus pártszervezetek munkája A Pártértekezlet óta Jelentősen fejlődött a pártszervezetek tevékeny- Ság., mind a politikai munka színvonala, mlad a m.srvakoti élet, . a párt­­ápltás szempontjával. A pártszervezetek nehezebb körülmények * P~ dlógu. munkával ekemben támasztott követelmények, az iskolán belül Ja antk, belső feszültségek/ tevékenyksdve látták el felelő.ségtelj.een a munkát. “z előrelépést a következők jelzik:- Szakmai /pedagógiai/ szempontból a pártvezetőségek többségé ak am vezetés partnereivé válnak. I ------5--- _j

Next

/
Thumbnails
Contents