Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.17.a/9)

1988-01-27

- 4 -AZonban rendezni kell a funkciókból ^ivalt^ g uáderutánpótlás,

A 12. pont kapcsán véleménye. ^“^^^^„bereKHek kell Ulni!/Köznevelés helyzetét. A testule e en embereknek kell dolgozni,

—

— —

taB0k képviseljék a P--- / /rtTövetkezetesen kényszert képviseltesse

lasztók? Véleményem szerint P hoqy a vezető funkciókmsÉM_ szeM. ^ -/^^r.rrcr/.rr^tr::^::..

A "Tézisek" kapcsán: Szerintem a célrendszerei? Intézményrendmár pl. a XIII. kongresszus gaz asa célrendszer rendbetétele nél-SZert /a pártot is/ nem lehet rendbe. Engem ez az anyag is

kül. Az anyag ellentmondásos, lépjek ki a pártból. Egyébként

“»"■ t *r;

vitázom azzal, hogy csak j ár+onnarátus azért befolyásolta az

Ennek kapcsán éppen az a gond, hogy a p mint az államapparéállami vezetést, mert jobban tudta -int 0VK.t. Honnan leszt«. -- -lt kellene tenni Hős eppe meg. Előírás a

nek jó vezetők? A vezetői uta"P°tla ése de ez eredménytelen, mert

káderutánpótlási, nevelési tervek élőké tese,

nem ez alapján történik a kinovezéB va meger5sitették az elhang-Törcsvári, Mészáros, Homonnai elvtarsak

^ Zott általános véleményeket. kérdésekben az országnak? Vála-BBloah_et^ Van-e döntési ^t®zraényrendszer nélkül nem lehet befőszo„,: nincs. Csak » «« “8 ® nem rendszerszemléletű. Ha a társarr^lakUála8:0:::: IL az e.igi kamatok éppenhogy neTM a visszafejlődést eredményezték-e , e”dl"8"y8“^; er6£orrásalnkat lefogjuk . így

i ánzló Andorj. Politikai demo raci De eluralkodik a reform----------7 oi+prnativánk a cselekvés helyett, ue

2/ A napirendi pont kapcsán kis

az előterjesztett munkaprogramot és ülésterve . /

Összeállította: Szlvl LÍszl°, ' latia : /Vlrü/vu]'

l ImU o / '

" I . I I I • I i '' -I1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------f-----------L____—-— jí