Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Tudománypolitikai Munkabizottság, 1988 (HU BFL XXXV.17.a/8)

1988-03-16

f— A tudanányos kutatás és a műszaki fejlesztés egyre nagyobb hatást gyakorol a társadalom valamennyi szférájára. A fokozódó és össze­tett követelményeknek a kutatóhálózat akkor képes megfelelni, ha egyes elemei önállóan alkalmazkodnak a feladatokhoz, a társadalom hosszutávu érdekeit képviselő tudomány- és műszaki fejlesztéspoli­tika, valamint a gyakorlati szféra által meghatározott feltételrend­szerhez, a változó társadalmi-gazdasági környezethez. A korlátozott erőforrások ésszerű felhasználása érdekében a tudománypolitikának vállalnia kell a feladatok sorolását, szelektálását, a szellemi és anyagi erőforrások koncentrálását. A fő kutatási,fejlesztési irányok stratégiai megválasztását a társadalmi-gazdasági céloknak kell irá­nyi taniok, kijelölve egyúttal a kutatás-fejlesztés visszafejleszten­dő vagy szintentartandó területeit. A kiválasztott - viszonylag szé­les tematikai spektrumú - területeken belül elsősorban a kutatás és fejlesztés belső értékszempontjai alapján kell az egyes tudományos témák, fejlesztési feladatok sorolására vonatkozó taktikai döntése­ket meghozni. A kutatóhálózat tevékenysége az uj felismerésekre, a természet, a tár­sadalom törvényszerűségeinek megismerésére, általánositható tapaszta­latok megszerzésére, a megismerés módszertanának fejlesztésére irányu­ló alapkutatásokra, valamint a konkrét gazdasági cél elérését, a tár­sadalom fejlődése során felmerülő konkrét feladatok megoldását szolgá­ló gyakorlati célú kutatásokra osztható. Az alapkutatások eredményes­sége a tudomány fejlődéséhez való hozzájárulás mértékében, a gyakorla­ti célú kutatásoké pedig a gazdasági haszonban mérhető le. 1. A hálózatfejlesztés egyik döntő eleme a színvonalas alapkutatások támogatásának és eredményességének növelése. Az alapkutatás a tudo­mány újratermelésének forrása, esetenként jelentős gyakorlati ha­szonnal járó tevékenység kiindulópontja lehet, másfeleiül természe­ténél fogva alkalmas a közreműködők intellektusának, szakmai isme­reteinek és készségeinek fejlesztésére, akik ezáltal válnak alkal­massá uj gondolatok megértésére, korszerű módszerek, technológiák adaptálására. L -----------1

Next

/
Thumbnails
Contents