Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1982-03-25

A másik, mit; szereinek mondani: a tapas tálatok körében ki kellett volna emelni egy részt, hogy hogyan lehet hasznosítani ezt a tanfolyamot. Milyen értékűnek érzik a pártszervezetek egy ilyen tanfolyam elvégzett elvtárs munkáját. Feltétlenül szükségesnek tartom ezt a tanfolyamot, ha nem is a mai formájában, mert a differenciálást meg kell valósítani.

Ákos Zsuzsa elvtársnó

Konzultáltam a Budapesti Pártbizottság illetékes osztályával.

Budapesten több ilyen tanfolyam nincs. Teljesen jogos, mert végül is a konzulens! rendszer bevezetésével ez a tanfolyam szükségte^ lenné vált. Ez a tanfolyam átvesz egy csomó funckiót, a konzulensi

rendszer, a pártoktatás, a politikai vitakör funkcióját, olyanokat, ami a pártszervezet feladata lenne. Mégis megfontolandó ennek a tanfolyamnak a léte. Rendkívül erős érzelmi kötődést ad a párthoz ez a tanfolyam. Ha csak ezt az oldalát erősítjük, akkor egy sokkal rövidebb tanfolyamot lehetne létrehozni egy olyat, amit úgy lehetne megszervezni, hogy 2-3 csoportos foglalkozásból állna, amit a terület instruktora vezet. Ez egy információs csatornát is adna az instruktornak. Rendkívül fontos, hogy a kerületben el tudja helyezni magát az új párttag, valami tájékoztató jellegű feladatot is meg fellene valósítani. Két előadás a pártélet kérdéseihez kapcsolódna.

^ Egyesek véleménye szerint differenciálni kell a hallgatókat, a

végzettség szerint, a másik vélemény szerint egyáltalán nem kell differenciálni, mert nagyon jó dolog, ha egy orvos és egy ápoló egy asztalhoz ül le. Ha ezt a két-három csoportos foglalkozást valósítjuk meg, akkor nem szükséges a differenciálás.

Abonvi János elvtárs

Témakiegészitést javaslok. Mindenképpen szükségesnek tartom ifjúságpolitikával kiegészíteni.

Füstös Levente elvtárs

A konzulensi rendszer nem ad azokról a kérdésekről tájékoztatást, amivel a tanfolyam foglalkozik.

I ---------í5-----_j

r n- 22 -