Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1980-11-27

r "i programjainak megvitatása során külön figyelmet fordítottunk ar­ra, hogy az alapozó és a szaktantárgyakban meglévő' ideológiai tartalmak az oktatás során felszinre kerüljenek és hallgatóink marxista világnézetének kialakítását segítsék elő. Az oktatás folyamatában egyre erőteljesebben érvényesül­nek a fegyelmezett munkára nevelés, a hallgatói aktivitás és az ismeretek gyakorlati felhasználásának szempontjai. A nevelési feladatok megvalósitását hatékonyan segiti elő az utóbbi 2-3 évben szervezettebbé vált és a tanszékek közötti ^ kooperációban folyó évfolyam és csoportvezetői tanári .tevékeny­ség. A mostani tanévtől ebben a szervezeti formában is rendsze­res nevelési megbeszéléseken kivánjuk értékelni az évfolyamok­ban és tanulmányi csoportokban végzett nevelőmunkát. Oktatóink nevelői tevékenysége az iskolacentrikus szemlé­let fokozatos térhódításával együtt fejlődik, de az ma még nem egységes és esetenként kivánni valót hagy maga utón. Hallgatóink viselkedésének, kötelességteljesitésének, egész magatartásának megítélése közel sem történik azonos igényesség­gel. A követelmények azonos szintre hozása az egységesebb tan­­testületi igények és ráhatások kialakítása terén további fejlő­­désre törekszünk. Az elmúlt 2-3 év tantervi reformmunkálatai elsősorban az oktatási kérdésekre irányították tanáraink figyelmét. Ezt a feladatunkat - felügyeleti szerveink véleménye szerint is - jól megoldottuk. A közeljövő központi feladata hallgatóink nevelt­­ségi szintjének fokozása lesz. Ennek a feladatnak a megjelölé­sekor tisztában vagyunk azzal, hogy a hallgatók igényszintje, értékrendszere és szükségletei a tanári követelmény függvényé­ben változnak. Ezen a területen várunk további fejlődést a tan­testület nevelőmunkájóban. 9 U------------"----------zJ

Next

/
Thumbnails
Contents