Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1972-12-14
KÁZSiv'IÉH -j-i'I' Az anyag terjedelme nagy, de nem unalmas. Ismeri a Í6 területeket, s alao:lL ecetért az elvtársak által megfogalmazottakkal. Az aktrvan résztvevőknek jó tájékoztatást fog adni az eredményekről es a problémákról. Hövidebb lesz az anyag az átfogalmazással, de be kell venni azo Icát a javaslatokat is, araik itt elhangzottak. Bü.területtel lcapcs. 28. old. ki kell hagyni. _ EÜ.törvény és bérezéssel kapcsolatban: itt 'lehet utalni a p ia-aroz ra. 31. oldalnál össze lehetne fogaiul dolgokat, ezt röviden elmondta ivázsmér et. A leirt intézkedések után jöhetnek a feladatok, s a többi rendszernél is ezt az irányt kell követni. 66.old.: a módszereknél konkrétságra kell törekedni, n 68.old.: eszközeink, érveink itt is rövidítést javasol. Nők, fiatalok helyzetével lcapcs. t egy helyen találkozott ezzel, úgy kellene megfogalmazni, hogy mindenütt történtek intézkedések, mert va obán tettek mindenhol ebben a témában valamit. Az anyaggal összességében egyetértett. BÍKÍiSI 81 Ebben a formában a tájékoztató-jellegű anyagra szükség van. Megtalálható benne a vele szemben támasztott követelmény, de az igenyelte képe kell megfogalmazni. Igaz kell legyen, ami benne van es ^“S^batc an kell fogalmazni. Szerinte fontos, hogy úgy kezeljük, aminek kosza. . ° Közoktatással kapcsolatban: az a feladatterv van érvényben, amit a ^ Pártbizottság elfogadott, ugyanakkor a szóbeli kiegészítést eb o a feladattervből ki kell választani, ami elsősorban fontos es mogegyozor fel kell hivni rá a figyelmet. / ... Az eü. dolgozók védelmébe szólva elmondta, nogy fontosságúz nem CoOn | kent, a mi kér-létünk az elmúlt évben sokat tett budapesti es országos vonatkozásban is. , A személyi ügy legyen benne pontosan, konkrétan, általánosába ne beszéljünk ilyenről. Bara elvtárssal kapcsolatban mondta el ezután véleményét s azt, begy szerinte mindent megtettek amit lenetek ez agyban. J? 0 3G lí TffiP ' Kérdésként vetette fel az elmondottakat. A ped. munka nem szakterülete, de leült a pedagógusokkal is beszélgetni. Benne sem erősítette l--------------1---------_J- 7 - "
