Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1966-06-23
r n- 3 -■ oíormprogram. gyakorlati végrehajtásával, A taggyűlés tapasztalatai c.l&pjan a tanári klub színvonalas vita során közös álláspontra Jutott ö. lój-skola oktató munkájának az irányelvekből adódó alapvető kérdéseiben. Sőiskolánk hallgatói részben a KISz szervezet taggyűlésein, részben a marxista órákon vitattak meg az Ideológiai irányelvek alapít olyan kerceseket, mint pl# a művészet helye és szerepe társadalmunkban, a munkásosztály vezető szerepének érvényesülése, a szocialista demokrácia ..tartalma, a békés egymás mellett élés problémája, stb. Azért ezekre fordítottuk a fő figyelmet, mert itt volt a legtöbb problematikus kérdés. Általános tapasztalat, hogy nyilt ellenséges politikai vagy ideológiai megnyilvánulással nem találkozunk hallgató^ • Ink között. Ugyancsak általánosnak mondható, hogy a politikai érdeklődésük elsősorban szakmájukon keresztül mutatkozik meg. A hallgatók nézetei évfolyamonként eléggé változóak. Az alsóbb évfolyamokon tapasztaltuk, hogy áz előző éveknél fokozottabban Jelentkezik az idealista szemlélet,.A hallgatók a szocializmuson egyszerűen a Jólétet épuik, háttérbe szorul náluk a szocialista termelési viszonyok, a \ P^Qletárhatalom, a kizsákmányolás megszüntetése Jelentőségének meg- N értése. Élénk vit^ák folytak a kapitalizmussal való összeheeonlitás kérdéseiben, Nehezen értik meg, hogy a bérek csak a Jobb munka alapján emelkedhetnek és nem fordítva. Általánosan is megállapítható, _ hogy a nemzetközi események főleg a felszabadult országok helyzete és problémái foglalkoztatják hallgatóinkat# A hallgatók nemzetközi kér— ^ dósokben igei:, gyakran pozitívan foglalnak állást# A felsőbb évfolyamokon olyan kérdésekről folynak viták mint a szabadság kérdése /egyén szabadsága, akaratszabadság, művészi szabadság, alkotói szabadság stb/, .a-modernizmus kérdései, müvészotpoiitiljji kérdések, külföldi - főleg nyugati - művészeti és filozófiai irányzatok. Hallgatóink egy részénél tapasztalható perspektívátlanság az üzemekben szerzett rossz tapasztalataikból is táplálkozik. Egyik legfőbb gátló tényező hallgatóink erkölcsi - politikai arculatának formálásában az az ellentét, <■'.in.it főiskolai tanulmányaik és a mindennapi művészi és gyakorlati életben látnak, t « L «. ^ ' '' ^- • - . —.. . . - —- - - - - - - - -
