Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1965-04-08

a gazdasági életünkben nehézségek, hanem a szervezetlenségben látják: az okokat* * Az eszmei offenziva lényegéről, tartalmáról gyakran vitatkoznak TJ párttagjaink. Meglátásuk és állásfoglalásuk az eszmei offenziva lényeges kérdéseiben helyes irányt mutat, azonban a feladatok megoldásának lényegét és módszereit illetően több eltérés mutat­kozik. A vita kibontakozását elősegítette, hogy az elmúlt tanév­ben titkári értekezleten, majd taggyűlésen dolgozták fel alapszeiv vezeteink az eszmei offenziva kérdését és az ezzel kapcsolatos feladatokat* Párttagjaink ke többsége a várakozás álláspontján van, az ősszel megtartott ideológiai konferencián felmerült kérdések nem adtak az érdeklődőknek kielégítő választ, ezért a KB márciusi ülésének erről a napirendjéről szóló cikket nagyon várják* Pedagógusok között az eszmei offenziva vitelét, a tudat fejlődé­sének eredményességét néhányon az anyagi dotáció függvényének tartják. Néhány esetben előfordul e kérdés leszűkítése, például a vallás elleni harc területére* Sok kifogás és bírálat h. ngzik el nap mint nap a TV és Rádió müsorpolitikájával kapcsolatban. A széles rétegekhez eljutó progr propagandaeszköz, a közkedvelt TV és Rádió adásai nem merítik ki azokat a lehetőségeket, melyek a közízlés, végsősoron a tudat­­formálás területén adóttak. /Szép magyar beszéd, irodalmi müvek tolmácsolása, képzőművészek nyilatkozata stb./ Nagyobb igényessé­get várnák az irodalmi folyóiratok tartalmának kialakításában például Kortárs. Pártszervezeteink többségében jó kezdeményezés, több-kevesebb eredménnyel jái'ó erőfeszítés tapasztalható az ideológiai munká­hant \- Pedagógus párttagok közül többen a szakmai képzettség ■>. mellett igyekeznek megfelelő ideológiai képzettséget szerezni* — Szervezetté teszik az ideológiai kérdésekkel való foglal­kozást ankétok, viták megrendezésével. 3M _ _____ r n #• 8 ** t _J

Next

/
Thumbnails
Contents