Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1960-03-16
r ... n lési és soortmunka helyzetét, hozzák ide a legjellemzoob dolgokat, es a tézisefcPfkidolgozását Így vegyük kibővített pártbizottsági ülés elé. Hnvnrái-h elvtársi Az anvágót jónak tartja. A testnevelési és sportmozgalom irányitásá'"és~~vezetlse olyan szertaágazó terület, hogy az egeszet egvütt nem^lehet semmilyen formában megtárgyalni, egy® ke£de£ekeb k®L1 belőle kiemelni. Ilyen szempontból a pártiranyitas helyzete helyesen lett kiemelve. Ezt az anyagban feldolgozták Vita alapot is kapott, es megjelölte a feladatokat. Az anyag másik részé nagyon hiányos, és lépegében egy-két adatot emel csak ki. Az adagban valóban foglalkozni kellett volna a KISz és a szakszervezet irányító munkájával. = Hiányossága az anyagnak, hogy bár elég alaposan kimunkálja a pártiranyitas helyzetét/mfgis leszűkíti a pártafparátus munkájára, es nem^ f°S^lknzik azfeal. hogy mi a tennivaló,a sportkorok vezetéseben lévő kommunisták munkaiát hogyan lehet megjavítani és továbbfejleszteni az eredményeket. Ilyen formában kellene a határozatokat kiegészíteni. Milyen intézkedéseket lehet tenni, hogy a sportkori v kommunista vezetőségi tagok felelősséget érezzenek a párthatarozatok végrehajtásáért, - A feladatokat illetően csatlakozik Adám elvtárs javaslatához. Az ev köezepe felé időszerű lenne egy megelőző brigádvizsgálát után,'^hogy a /—s •nár'+'hí 7ottságnak. vagy egy kommunista aktivanak beszámolnának arr 1, tóg1ni’tBrtSt á keru leiben a párUéziaek. vé^ehaótáa a érdekében ^ kettős célt is szolgál. így fel lehetne frissíteni a vez#ők emleke- 7Pt-ében a nárttézisek tartalmat, vitákat lehetne provokálni, lehat; ja vasolja a határozati javaslatokat kiegészíteni azzal, hogy egy kommunista aktíva előtt tájékoztassak a sportvezetőket, hogy mi a helyzet, mik a további tennivalók a tézisek végrehajtásában, A határozati javaslatoLt°SblviSilEÍ kell, bér csakúgy tertletre hoeea meg a hatarezatot - Hiányosság van a sportvezető képzésben az oktató berul©tén» Az ellenforradalom után három éven keresetül es teljesen aeunetelt. A mnlt év véeén indult meg az általános sportvezető képzés. Ez az okta tás! munka^folyamatosan^fog folyni a követkézé évektől fedődben. hogv az ellenőrzés során a ISI ilyen természetű munkáját a r . kiléril’figwleLJi; - A%BT-nek az edzőkkel, és sportköri yezetökkel . való foguSozása s^m politikai, sem szakmai, s:h S v nem kielégítő. Itt segítséget is kellene adni valami módón ahhoz, hogy _ ezt a munkát a B3T vezetője, de az egész elnökség ^ f* ^ Aimplvíiltebben tudia végezni a jövőben, Figyelemmel kellene kísérni , hlgy Igyál tatén v^ezíel-e ilyen munkát Gyakorlatban meg kellene nézni. hogy végeznek-e káderki válogatást. Fontos, hogya az ed L^Teti foglalkozás elmélyültebb legyen. - A PB valós zinuleg ismeri a kerületi sportmunka eredményeit. Budapest területen, de az ®gész ország teruie ten az ellenforradalom óta egy meglehetősen gyors fejlődés tapasztalna tó a szervezeti munkát illetően. Ezt annak tudjak be, hogy a P^t poli i-ikáin és az áliami vezetés olyan eredményeket ért el, hogy ez kiha tással*van a sportmozgalom területére is. Kéri a VB-t, hogy óva ra is adjon segítséget a kerületi I&T munkájához, í á H s z : Leeendi elvtársi Valamit tenni kellene annak érdekében, hogy a JJCM^le’tesítményéneF problémát megoldanák. Szerinte újból a Jeme^^ jLtbizottfelvenni a kapcsolatot.. Ebben kellene segítséget nyújtani a P^tbizott sámlik A tenicspályát azért vettek el a MOM-tól és ültettek be, mert nem volt bérlet/szerződésük a Házkezelőséggel. - A szakszervezet, és KISz munkájának értékelésével kapcsolatban tartja azt az álláspontját^ hn„ a<7 pp-v ui napirendi pont lett volna. Mindemellett helyei lett voJ. na^f og lálko zni Ifzel ?s a?z anyagban. Hiba.volt, hogy npm foclalkoztak up;y ezzel a kérdéssel, mint amilyen súllyal bír a pa-r szervezetek életén belül. A tézisek feldolgozásával kapcsolatban helyesli Ádám elv tárig javaslatát. Sportvezető képzés jelenleg alap es közép L--------------------------------------
