Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1959-03-11

r n

' . ■- íi -^ módszere, világnézete/ A filo^y;

tek fokozatosan ■"'*'* " '

átalakulni, ebben a munkában a pedagógia &» * teetnevoleselme e mellett a filozófia oktatásnak van jelentés szerepe. A hallgatók egy részében sokkal nagyobb n Vonzalom a dialektikue materiális a gondolkodás iránt, mint az élettíl, a valóságtól távolalló, idearieta misztikus felfogás Iránt. Tapasztalataink szerint «k<^lt .

a hallgatók egy részében valamelyest lerombolni a vallásos JáSaU - ^gondolkodást, Erre enged következtetni számos szemináriumi vita ^'ö' kOÍlokvISmökon .adott feleletek egy része is.

^ A hallgat ék egy része kezdi úgy tanulni a filozófiát, hogy keresi a tények, folyamatok közötti kapcsolatokat, os- zefüggéseket, tehát értelemszerűen, gondolkodva tanul. Ez a mozzana uj, az elmúlt évekhez képest, és előrelépést mutat.

A II. félév történelmi materializmus szemináriumai azt mutatják, hogy nagy az érdeklődés politikai kérdések iránt, de ez nincs még összhangban a napi kérdések állandó igye emm Béresével, sajtó olvasással. Különösen nagy viták alakultai ki^

■ termelőerők és termelési viszonyok összhangja k rd.ser idalmi változásokről és az utóbbi hetekben pedig a szoolall ‘

1 a konmunisba való átonot problémáiról, az USA-ban való viszonyról

;v*~\ I .

1/XXI„ Kongresszus anyagáról*/

A szemináriumokon, a hallgatók egy réoze mondja csak el bátran véleményét, mert a korábbi években olyan állásp® alakult ki, hogy a marxista szemináriumokon vggy jót kell monda

vagy semmito

Volt olyan nézet is, hogyiia az ünber.nen ^toglnl

állást egyes kérdésekben az kisebb baj, mert egy ro£?"^ álla^

I ír. eseti a népi demokrácia ellenségének tekintik. /Egyes hallgatók véleménye alapján./ A félév tapasztalatai azt mutatják, hogy | e téren ven változás, de a légkör teljes megjavítása még a

*kező időszak feladata.

Összefoglalóan fejlődést állapíthatunk meg a hallgatók marxista gondolkodásában: a tantárgy tanulásában,

L__