Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1982-05-20

r i- 8 -m. Tapasztalatok a kerület kutatóintézeteiben A kilenc intézetből hat már végrehajtotta az áttérést, tízet julius 1-vel, egy pedig szeptember 1-vel tervezi, mennyi intézetben az ötnapos munkahét szabad szombat _ napot jelent. Két intézet kivételével, valamennyi intézet edd±£ <» munkarendben dolgozott, heti 44- helyenként 36 óra munkaidővel. Az ebédidő a munkaidőben benne foglaltatott. Az*1 áttérés Így - az OKKrI-n kivül - az jelentette, hogy az eddi­gi 44 órás munkahét helyett a munkaidő 42 óra lett + napi 25-30 perc ebédidő, vagyis gyakorlatilag az eddigiekhez kepest semmiféle változással nem jár az áttérés. így pártszervezetein többnyire csak külső körülményekre utaló hangulati elemekke lálkoztak. Nem ez a helyzet sugárveszélyes munkahelyekkel rendelkező intéze­teknél - elsősorban a KFKI és Izotóp Intézetnél - ahol a munka­idő további csökkentése már nem volt lehetőséges. Mivel az e e - idő nem számit majd bele a munkaidőbe, az tényleges "benttartoz­­kodási idő” a napi ebédidő tartalmával meghosszabbodik. Ez az oka, hogy a két intézet nem hajtotta még végre az áttérést. A dolgozok nagy többsége száméra kedvező intézkedés keretében nem könnyű egy réteg számára ezzel ellentétes intézkedést végrehajtani, dolgozóinak mintegy 30 #-át. az Izotóp Intézet dolgozóinak mint­egy 65 %-át érinti "negatívan" ez az intézkedés. A két intézet egy időben, egyeztetett módon fogja végrehajtani az áttérést. A pártszervezetek részjelentése alapján gondot okoz: az orvosi ellátás hétvégeken, ünnepeken, patikák, OTP-k szombati zarva^ tartása, közlekedési szervezési gondok, szmbaton, gyermekintéz­mények üzemelési ideje, üzletek zárva-nyitvatartási ideje, stb. Az ötnapos, rövidített munkahét azt kívánja, hogy a munkaidőt jobban használjuk ki, ne kelljen elkéredzkedni a munkahelyről, hogy pl. az OTP-be eljusson a dolgozó /az ötnapos munkahét ne L_____ n —— (

Next

/
Thumbnails
Contents