Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.17.a/3)
1981-10-08
is kell csináljunk. Jassó elvtárs szóbeli bevezetőjének ahhoz a részéhez is szeretnék hozzászólni, hogy a párttitkárok egy része fegyelmezetlen. Ezt az értékelést én suramásnak tartom. Én magamra nézve is elfogadom, de egy kicsit konkrétabban kellene megfogalmazni egy ilyen értékelésnél, ezt a magam részéről is sokkal jobban szeretném. A Pártbizottság hatásköri listájával teljegyen egyetértek. Egy bizonyos decentralizálást látok benne. A bizonyos decentralizálást annyire értem, amennyire szükséges. A pártszervezetekhez beosztott pártbizottsági tagokra szeretnék kitérni, illetve egy dologra. A Testnevelési Főiskolára beosztottról szeretnék szólni és szeretném elmondani, hogy nagyon örülünk annak, hogy álandó pártbizottsági tagot beosztanak egy szervezethez, nagyon örülünk, hogy ez Hegedűs elvtársra esett. Végezetül van egy kérdésem. Jassó elvtárs azt mondta, hogy a szóbeli kiégészitésében, hogy beszélgetések történtek a pártbizottság tagjaival. Az lenne a kérdésem, hogy minden pártbizottsági taggal beszéltek, vagy csak egy részével? Tarján György elvtárs A munkamódszer, munkastílus tartalmi kérdés. Bármilyen kérdésben kialakul egy módszer, akkor egy embernek is ötvöződni kell munkája során ehhez a munkamódszerhez. A módszer és a stilus a munkára irányul, közben jelentkeznek problémák. Minél sikeresebben tudjuk elvégezni munkánkat, annál jobb a módszerünk. A párt munkamódszeré az utóbbi időben rendkívül rugalmassá vált. A kerületi Pártbizottságon ez miben nyilvánul meg, ez elsősorban a Pártbizottság munkatervében, ahol ugyan egy cimszó jelzi a téma feldolgozását, de amikor egy munkabizottság elemzi az anyagot, akkor az teljes mélységig történik. Elszeretném mondani, hogy a mi munkabizottságnnkban nincs egy kialakult módszer, minden anyagot eseteként dolgozunk fel. Először kimegyünk a területre, ott tapasztalatokat szerzünk, és visszafelé dolgozzuk fel az anyagot. A másik módszer, hogy utána nézünk egy korábbi anyagnak, és megnézzük azt is. Megvizsgálandó a L -----' —_j r ~\- 14 -
