Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1962-10-01

r i

'■ "áriné Xv társ nő : na gy probléma u # gy e rae kV a d ölem -ipruose , mórt ^ La^oj.,, mrooTmrTK f;:^rTnek "el ■; pje.vr.nekVélelemmel Kapó'oiatíxm. ..

. p'i és•. 1 ■•énei kér ias o t kellene 'elvetni. ................. , ^

a25 íol >an a 3z.i.l. munkája ninco megemlítve, xverul 2 ■ j....

: il ' .. i en okai .. 5 >zul , uhk; kosos

As iskolákban a pedagógus ok és a 3 a illák kozott levő aopcaoiot ^o^ie^un, feltétlenül szükséges erről i szelni, Kifogásom van a , ; -iával való foglalkozás terén is. Cerületi vígzonylatban a főtanács i^e szép eredményt ért el. A tömogszervezetekben levő törnegpolitixtai i érvényesül, ebben a főtanácsnak igen nagy részé van. Igen sok áruivá

.."'^tértekozleton el-ondom a hiányoaáégokgt és az orcbizényekot is, é;. orról is fogok beszélni, hogyan dől-óznak aiapszervezoti szintű a. aktivük, de mégis helyes voina, ha a pálter tenezl^t egy Ke o monu^toan érintené ezt a munkát is.

** /

kecskés elvtárs: A beszámoló foglalkozik a KÖzneyeles munkájúval.^

^vnsTööí, líögy~a referátumon belül olyan megiogalmazas u is /ellene .. eszközölni, hogy az oktató munka mellett a nevelő munKa^eouli el, sorban előtérbe. Azt szeretnem, ha ez a beszámolóban kidp^borődna. ^ Szeretném ha helyet kapna az Sz.... és a Notanacs is.-•y'i sgkteis1, biztosítása szlim.segea volnu az ísKOiakban. . .

vf általános iskolák férőhely szám egyre jobban csökken. ímcü napköz,..

Óikor lati foglalkozás bevezetésével- nem epul-te/, műhelyek, pl: a v ) -yi úti iskolában nincs megfelelő helység. Vagy a másik Proolema. g: óit a Ló nos iskoláimé a középiskolába megy tovaobtaaul.ua celp.ool. v;r,r”leti viszonylatban nincs hsiyatá^ helyük, mert iovos a kozppiaxvOla. összegezve: a tárgyi feltételek biztosítására is- tbboet Keli.ene gondol^vezetés színvonalának kérdéséhez: a felsőbb^vezetés ne csak adminiszurativ vonatkozásban érvényesítse, hanem pedagógiai1vonatiozasoan io^ mutatkozzon meg. /pl: a fan ács Oktat- ősi Osztály a szol, no gy vegyik napközibe X Y gyereket, s-tb. /

dr.Haldu Ferenc: Vaunak közös problémák. Az egészségügyi intézetekoen

is megmutatkoTiT a technikai probléma. A bérezés sem esstonzo nogy....

erre a munkaterületre: jöjjenek. Pedig ha nincs aegíeleloen ütve, va;-_ takarítva az e •.észsérügyi intézmény , -ott /comoly proolemnk vannak.

Pl: nehéz beteghordókat találni, Hó verszállás mell-e te kellene ío Pózna nemcsak a nővérek elhelyezésével, hanem a toobiekkei is, gn- . i. vonatkozás-ok: ezen a téren is vannak .'"izetesi proűlemgk. ^

| )z valahogy elmaradt a beszámolóból, nrettaegiz-et c ieuny elyugzi a _

2 éves ápolónő iskolát és 1. ooo.-át.-oa kezao fizetéssel ao^on^y eset bon 1. opo. --’t-ai lehet beindítani. A szabadsaguk yovai kevesebb, mint a pedagógusoké. Valamilyen formában erroi is lehetne be,,.élni. gv másik probléma: nemcsak a tbc.-ne1 szunsegea a rehaoilitaclo,nanem általában kell beszélnünk a rehabilitációról, orré fel lene uiie nivn.

a minisztérium figyelmét. Általában kellene telhívni a igyel...91 nemcsak

köz egészségügyül, járványügyi, hanem egyeo mus „zakónak t^xglet.en is a

Továbbá: he íy^ viszony latban a kooperáció _g,y ..korlat rt Kellene ^megoldani.

Az egészségügyi intézményekben folyó felttjitasi es maroanuar^si xaw,-_ -.álatokat sokáig csinálják, ellege elhúzódnak a határidők, ol ...u J-gC... _ súlyosan befolyásolja a munkánkat.

ásik igen kényes kérdés a nacionalizmus. Az az vélemény alakult ki az emberekben:, hogy a nyugatról jövőket jobban előnybe részesítik, m a népi demokráciából jövő embereket, Jeazéini Keli exg-1 a p^oolum...m., 1, mórt másképp a nacionalizmus ellen elég nehez narcoini.

L-----------------1--------------zJ