Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1960-07-06

r i ... 3 Meg kivonjuk jegyezni, hogy t?z értelmiségiek közül nagyon sok volt MDF tag kapcsolódott be a különböző ideológiai továbbképző tanfolyamokba. A munka megindítón árnál mutatkoztak problémák, melyek egyrészt egyes ér-' telmiségiok részéről megnyilvánultak a tartózkodásban, a fenntartásban;- milyen kérdések lesznek tárgyalva, ~ lehet-e szabadon elmondani a véleményt, _ lesznek-e feltételei az oktatásba való bekapcsolódásnak,- nem fog-e visszatérni az oktatás rossz módszere. Másrészt egyes párttagoltnál merültek fel problémák, idegenkedés az ér­telmiségiek ilyenformája továbbképzésétől, melyek hátráltatták az ér­telmiségiek megnyerését.- túlzott mértékben vagyunk türelmesek az értelmiségiekkel s zömben,- már megint "udvarolunk' az értelmiségieknek, pedig 1956-ban le­járattak magukat. Mindezekkel a kisérő jelenségekkel együtt, az értelmiségiek ideológiai képzése eredményes volt. Az eredmények mellett pártszervezeteink igyekez tek reálisan értékelni ezt a munkát és ha a számok ös szobáson látásának , .értéke lését -megtették, nem vontak le olyan következtetést, hogy minden rendben van, Pártszervezeteink világosan látják, hogy a párthoz őszin­tén közeledő értelmiségiek mellett vannak olyanok, akik számításból, egzisztenciájuk megtartása miatt jelennek meg és "hallgatják" végig az egyes előadásokat. Ennél komolyabb problémát jelent az egyes oktatási formákon tanuló ér­telmiségiek elvont, mechanikus tanulása, Ez ull a szervezett pártokta­­tásr°, és oá olyan okt tá&i formákra, ahol irodalmat dolgoznak fel a rés ztvevők. Ez megmutatkozik abban, hogy- az egyes elméleti kérdéseket tértől és időtől, a gyakorlati élettől elvonatkoztatva tárgyalják,- ennek következtében a tanultak alkalmazása, és azok alapján egyes kérdések értékelése nem mindig helyes, /Pl. a csúcs­­találkozó elmaradásának értékelése értelmiségi körökben./ A Ő L __-------_j

Next

/
Thumbnails
Contents