Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.16.a/11)
1980
' ■> T í- 4 -Az általános iskolai felnőttoktatás legfontosabb Jellemzőit a következőképpen foglalhatjuk össze. Fokozatosan nő a képzésben résztvevő nők aránya. /Jelenleg közel 7o %.fkz elmúlt öt évben a 4o év feletti felnőtt tanulók száma egyharmadára csökkent, igy a dolgozók iskolája egyre inkább a fiatalok iskolájává válik. Ezzel szemben viszont emelkedett a lemorzsolódottak száma. Ennek okát a nagyfokú fiatalodásban, az ebből adódó alacsony neveltségi szintben, a nem megfelelő átgondolt ^"s többletmunka vállalásában, s nem egy esetben a vállalatok, üzemek érdektelenségében látjuk. Meg kell jegyeznünk viszont azt is, hogy az iskolai nevelői-oktatói tevékenység sem minden esetben alkalmazkodik a lassan tendenciává erősödő jelenségekhez, /Az előkészítő tanfolyamok szervezésének általánossá és hatékonyabbá tétele, a nevelési programok rendszeresebbé tétele szükséges, stb./ A vállalatok, üzemek,felelősségét elsősorban az érdekeltség megteremtésében, a tanulás ellenmotivációinak leszűkítésében esetleg megszüntetésében látjuk. Ez annál is fontosabb, mert a nyolc általánost nem végzett rétegnél a művelődési igény ninos olyan fokon, ^ bogy az tanulásra inspirálná őket. Nem megengedhető az a szemlélet, hogy általános iskolai műveltség nélkül is el lehet végezni a segédmunkát. Nem szabad figyelmen kivül hagyni azt a tényt, hogyha a jelenlegi tendenciákat nem változtatjuk meg, akkor a 4o év körüli munkavállalók jelentős része még 15 év múlva is iskolázatlan marad, 8 részük még az ezredforduló táján is munkaképes lesz. Az általános iskolai nevelő-oktató tevékenység továbbfejlesztése azért is fontos, mert a középiskolai, középfokú végzettség általánossá tételéhez alapvetően szükséges, feltétel az általános iskolai végzettség. Az alapképzésen nyugszik a továbbképzés lehetősége is. i f L_____________________________
