Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1985-04-03
--------------------------- -v --»■ ; |F— w'W ■■ 11 ^ i «M .^. «M» A gimnáziumokban folyamatosan fIgyálembe vesszük ez uj tanterv alkalmazása sorába szerzett tapasztalatokat, ösztönözzük a» uj módszerek kimunkálását a jól bóráit mád-* szarok terjesztését# A középiskolai fakultáció mogválosztás ában szükséges erősíteni as osztályfőnökök és szaktanárok felelősségét, azzal is segítve a helyes pályaválasztást# Változatlanul szükséges a gimnáziumok tárgyi faltétololnok folyamatos klogyonsulyozott fejlesztés*, javítása, mart osak Így tudnak a korszerű kövotolsányoknok sagfololnl. Föladataink a nevelőaunkában ^ A novolőmunka egyik színtana as osztályfőnöki óra, ahol lohotőségot kall biztosítani az órák változatos szervezésévol arra, hogy tanulóink számára árthotőon mutassuk bo a társadalmi folyamaikat, azok változásának okait, hogy gyakorolhassák alapvető társadalmi azoroptlkot# Minden pedagógusnak legyen feladata az, hogy az ismeretanyag adta lehetőség kihasználásával fokozza a tanulók világnézetének alakítását. Folyamatos feladat az orköloai. közösségi nevslés erősítése, melynek arra kell irányulnia, hogy a tanulók kötelességtudatát, felelősségérzetét elmélyítsük. Az iskola rendiének, fegyelmének megerősítésében alapvető r feladat a nevelőtestület rendjének és fegyelmének - mint az Iskolai rend és fegyelem alapjának megszilárdítása# SÍ kall érni, hogy as osztályfőnöki munkaközösségek váljanak az iskolai nevelési folyamat irányítóivá, szervezőivé, az osztályfőnököknek legfőbb feladatává kell tenni, hogy az egy osztályban tanító pedagógusok sunkáját összehangolják, segítsenek kialakítani az egységes követelményeket az egységes értékelést# A szakmai munkaközösségeknek élni kell javaslattevő kezdeményező szerepükkel, törekedni kell arra, hogy gondozzák, ■TC j ................................. ......1-n---i ' ' —— "*• ' — ./ J ' ' * 4 * : v'i^
