Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1984-01-04
i- 8 -A megelőző feladatok megoldásában az osztályfőnököknek kulcsszerepük van. Ezért tartjuk fontosnak és helyesnek, hogy az osztályfőnöki munkaközösségek tanévenként egy-két alkalommal gyermekvédelemmel foglalkoznak, ill. a gyermekvédelmet segitő témákat dolgoznak fel. A pedagógusok többsége rendszeresen, szükség szerint végez családlátogatást. A családi háttér feltárásáról készített kisebb feljegyzés szükséges a személyiségi lapon, pl. a nevelői légkör, az értékrendek a családban, a szülőgyermek kapcsolata, stb-nek a feltüntetése. Javult a tanulói személyiség színvonalának jellemzése is az iskolák területén. . A veszélyeztetett gyermekek pályairányítását azonban a jelenle-_ ginéi jobban figyelemmel kell kisérni. Az óvodai területen több esetben előfordult a veszélyeztettség megítélésében bizonytalanság. Kevés helyen vezették be az 1982. március 19-i Művelődési Közlönyben kiadott kategorizálást. Az óvodai területen jelentkezett problémák fő oka, hogy a gyermekvédelmi megbízottak személye gyakran változik. /1982/83-ban 17 fő/ A melléklet szerinti statisztikai adatok szerint tapasztalható, hogy lényeges eltérés az elmúlt néhány évben nem volt. Csupán 2-3 tized változás észlelhető. Ebben a tanévben 5,59 % a veszélyeztetett tanulók aránya. A fizikai dolgozók gyermekeinél 9,2 % a veszélyeztetett, amely lényegesen több, mint a kerületi összesen. Ez a tény komoly feladatot jelent valamennyi oktatási intézmény számára, örvendetesen emelkedett statisztikai adataink szerint a szakkörbe, sportkörbe járó veszélyeztetett gyermekek aránya. 6,5 %-ról 26,8 %-ra, mig a napköziseké indokolatlanul csökkent, 64,5 %-ról 52,3 %-ra. A korábbi adatokkal sem voltunk elégedettek, ugyanakkor kedvezőtlenül hat a gyermekek körében un. divatos stásusz-szimbólumok, a hazamenés. Pedagógusainknak a szülőkkel együtt többet kell tenniök, hogy a felügyelet nélkül 1 csellengő, tanulmányi eredményeit rontott veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyermekek mind nagyobb számban vegyenek részt a napközis és az egyéb iskolai foglalkozásokon. | ZG \ ' ........... ~~ • i 48F j
