Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1979-12-12
- ' * I- lU -Kevésbé tartható kielégítőnek az ismeret szinten túl a beállítódás! a meggyőződés. A tapasztalatok azt mutatják, hogy az ismeretek nem állnak össze egységes fogalomrendszerré, aminek következtében nem válik egységessé világnézetük sem. A mai szocialista valóságot általában a tananyagon keresztül, azt alapul véve, mozaikszerben közelitik meg és nem is ismerik eléggé. Ezen a képen csak módosít, de azt nem változtatja meg a "világnézetünk alapjai" tárgy tanítása. Mindezek következtében tanulóink nincsenek eléggé felvértezve a szocialista r rendszertől idegen, annak fellazítását szolgáló ideológiákkal szemben. Az uttörőszervezet az általános iskolákban, a KISZ szervezetek a középiskolákban hatékonyan szolgálják az ifjúság politikai nevelését. Munkájuk, együtt a tanítási órákkal, azok nevelő hatásával eredményes. A felsőtagozat utolsó osztályaiban azonban érződik a nevelő munka hatékonyságának csökkentése. Mind az általános, mind a középiskolákban osak kis mértékű a vallásosság, de a nézetekben jelontkező ilyen fajta állásfoglalások ellen nem elég következetes a fellépés. A nemzetközi események hatására időnként és helyenként jelentkezik a nacionalizmus, gazdasági nehézségeinkkel összefüggésben bizonyos fokú bizonytalanság. A középiskolák - de a felsőtagozatos tanulók egy része körében is - a nem kellő elvi szilárdság eredményeképpen tudnak hatni a nyugati divat különböző áramlatai / ruházkodásban, viselkedésben, szokásokban stb./ A tanulóifjúság többsége tetteivel /közhasznú társadalmi munkákban való részvétel, építőtáborokban folyó munka stb. / Igazolja, hogy Jól érzi magét társadalmi rendszerünkben, hogy magáénak érzi és vallja eredményeinket és kész segíteni gond■ jaink megoldásában is. A felsőoktatási intézményekben tanuló fiatalok körében az elmúlt évek során végzett ideológiai-politikai nevelő munka hatása céltudatosabbá és részben hatékonyabbá vált. f 9* ___------------------------------*.....................................-................................................................. —^ >
