Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1979-12-12

■> f í-4-‘függetlenül a szülők szociális helyzetétől - minden óvodás korú gyermeket az iskolát megelőző évben óvodában helyezünk el. Ennek ellenére a gondok nőttek. Ez részben a kerületbe történő beköltözésekkel, részben pedig a lakosság fiatal kor­összetételéből adódó szaporodó gyermekszámmal van összefüggés­ben. A gimnáziumokban problémát okoz, hogy az egyébként munka­erogazdalkodasi szempontból fontos fakultációnak nincsenek meg az anyagi feltételei. í Az oktató-nevelőmunka színvonala megfelelő, ugyanakkor még tovább kell erősíteni a politikailag is elkötelezett, cselek­vő embertípus formálását, nem utolsósorban a pedagógusok ilyen lellegu nevelésével. Javítani kell az életre való jobb felké­szítést, az alkalmazási készség fejlesztését általános iskolától az egyetemig. Megállapítható, hogy az oktatómunkához a tárgyi feltételek, kisebb gondok mellett, biztosítottak, az emberi, szubjektív feltételek javításával kell a nevelőmunke feltételeit elsősorban javítani. A kerület egészségügyi ellátottsága az előző öt évinél dinami­kusabban fej lodott, erősödött az integráció. Javult a járóbeteg­­ellátás éa a kórházi ellátás is. Bár az egészségügyi középkáde­rekben változatlanul hiány van, az orvoslétszám megfelelő, komo­lyabb etikai problémáink nincsenek, az orvosok és betegek kapcso­lata igen jo. Általában az állapítható meg, hogy a tömegegészség­­ugyi ellátás minden korábbinál jobb. Szükség van az eszközellá­tás javítására, és a középkáderek hiányának csökkentésére. Egészségügyi területen legnagyobb gond a bölcsőde hiánya. Az integráció tapasztalatait szeretnénk kiterjeszteni a gyermekellá­tásra is. ' Miután ebben az időszakban relatíve kevesebben vették igénybe a gyermekgondozási segélyt, mint az előző öt évben, a bölcsődei ellátás romlott és az erőfeszítések ellenére sem számolhatunk javulásával. 11 I | ' ~ " ‘ --------------------------------------------------------------------------— ——

Next

/
Thumbnails
Contents