Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1974-06-19

...........*•.. -• i! . I . Látogatottság és hiányzás. Összességóbén javulás von, áe nem lehetünk megelégedve. Hagy gondot fordítunk arra, hogy a propagandista jelezze, hogy kik azok, akik hiányoznak. Adódik abból, hogy túlóráznak és üzemi érdekből kivonják az embereket egy-két foglalkozásról. Azonban a párt­­szervezetek is többet foglalkoznak azzal, hogy a beiskolázottak megje— 1enj en ek a f o g1a1kozásokon. Napi politikai kérdésekről is konzultálnak. Erre a kerületi Pártbizott­­( ájUHI súgnak is van törekvése és eredményről számolhatunk be. Az oktatási for­mák már önmagjukban is aktivizálják a hallgatókat. Mindenkinek biztosítva van a tanulási lehetőség és továbbképzés. Mindenki megtalálhatja helyét ebben a rendszerben és a mi feladatunk, hogy a hallgató odakerülj ön, ahol a legtöbbet tanulja. Ez oktatási formánként is változik. Zámbé elvtárs felé; nagyon sok gazdasági vezető, párttitkár, sőt kerületi ágit.orop.titkár elvtárs is vállal szemináriumi vezetést. Ez rendszerre • imm vál , és megvan a maga haszna, mert igy lehetőség nyílik a személyes tá­jékozódásra. '; JfaHii ( r _ ssS r ^ Ambrus Károly elvtárs összefoglalója: g®); Az előterjesztésre vonatkozóan annyit, úgy gondoltuk hogy ebben az _ övben elsősorban tartalmi kérdéseket hozunk a VB elé. Ezért a módszertani vo - natlcozásu észrevételek jogosak voltak. Hóhány dologra egyértelműen: a Végrehajtó Bizottságinak javasoljuk, hogy úgy fogalmazzunk, hogy a 40 éven aluliak, akik nem vegeztoic el a 8 álta­­lánost, azok előbb azt végezzék el, ne vegyenek részt politikai oktatás­ban, ez alap kérdés. Esti Egyetemre ne járjon olyan fizikai munkás, aki 40 éven felüli és nem végezte el a 8 általánost. Most már az üzemekben, intézményekben szervezetten folyik a szakmai to­vábbképzés. He szervezzük be azokat szemináriumra, akik szakmai tovább­képzésen vesznek részt. Héra lesz baj, ha a párttagok szakmailag is tovább­képzik magúkat. _ / WBSm Ilás kérdés a marxista oktatáson belüli differenciált képzés. A választék biztosított, minden p’rttag megtalálhatja, a helyét, de azért mi meghatá­­r-\ rozhatjuk, hogy ki milyen oktatási formán vegyen részt. A párttagsággal kapcsolatosan a fegyelmet is meg kell követelni, nemcsak a megjelenés, hanem az c.ktiv részvétel tekintetében is. '§|§|§ A napi kérdések mellett lehet elvi kérdéseket is megvitatni, mert nagyon v-V:g.' rugalmas a párt oktatás ás igy meg lehet tenni. Természetesen ez a propa­gandista munkájától is függ. *H| ■$ Kiemelten:- az oktatási formákban előrehaladás ven.. A kerület mellett működő 60 vezető propagandista munkájáért köszönetét lehet mondani.- figyelmet kell fordítani az elkövetkező években a "Kulturális kérdések" ítpllí! tanfolyamára, melynek szükségességét meg nem latjuk* a másik ilyen tan­folyam' " A pórtélét, a párt normái ", melyet az uj párttagok részére rend­kívül jónak tartjuk.- az hogy ilyen szép eredményeket értünk el az oktatás területen, betudható a Pártbizottság PTO-jának is, icrt igen aktivan beloiolytak a szemináriumok , ellenőrzésébe. Kérjük továbbra is segítségüket.- megállapítható, ho ;y a szakszervezeti és a KISZ oktatás nincs olyan szín­vonalon, mint a nártoktatás. Mégis a fizikai párttagok szakszervezeti okta­táson vesznek részt, ahol nem nagyon tanulnak marxizmust. Szükséges, hogy a 10-20 éve szakszervezeti oktatásban résztvevők átirányításra kerüljenek párt oktatásra. * 1 ^ J L -—------------------------—------------------------------­—.——----------------------------------------------------------------- — - — -

Next

/
Thumbnails
Contents