Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1967-03-08
; ■■ • §,■ ' é I * 4 M o 1 1Ó klót Az általános iskolai tanaláifj«»<% pályaválasztásinak helyzetével kaposolatos kot TVB Határozat összevonását az alábbiak szerint javasüljük*, 1,/ Az inkolavozotSs'.aok ás osztálytjnöl^kjfgjf-íatal: A pályaválasztás pedagógiai i.egalapczása is 5-6 osztályig annak fokozatos kibontása területén folyó nunkát tovább kell fejlesztem os Jav - taaio A pályaválasztási lehat ásások aifferonoiáltabb feltorosára kell törekedni. Az üzenlátogatdeok szervezésivel pályaválasztó célzattal szakmai bamutatdka^ kell szervezni* • 2*/ A népgazdaság szakmunkás szükség letét megfelelő szánban es sza - O nal összetételben kell b Ízt o sátánunk „ A s za Ununk ás képzÓ3 fő formája a szakmunkástanuló iskola* Fokozni kell a tanulók és szül k körében a fizikai munka megbecsülését* 3*/ El kell érni, hogy a lányok a szakmdtaaó iskolába az eddiginél nagyobb szánban jelentkezzenek 4. / A glrmáziuQ elsősorban a felsőfoka kópzésre kászit elő. A felvételnél tehát fokozotton figyelődbe kell vonni a tanulók általános iskolai nagotortását, tonulnónyi erodnényét, érdeklődését, kéress égét, rátermettségét * 5. / Továbbra is szor-alnozni kell a fizikai dolgozók arra órdenes, tehetséges áron .okolnék középiskolai /ginnáziun, toohnikun/ Js. Iont kéz és ét# , 6o/ MA támadcJmi szerek foJmdrvlai: A II1TF és a Hőtanács a lakóterületen i a* szülői; körében végezzék pályaválasztási felvilágositó, segítő munkájukat* A HNF a beiskolázni és azt közvetlenül megelőző időszakokban biztosítsa a pályaválasztási tanaos folvilágositó' munkájának rendszerességét /előadások, filmvetítéssel egybekötött ankétok szülők részére, stb*/ és a gyakorlati igényeljek megfelelően fejlessze tovább a pályaválasztási tanács műnk áj át o A jövőben ki kell Használni az őszi tanáostagl beszámolók fórunát la a pályaválasztási irányelvek propagálására"* * * * u \ [ | §.....................—.. ......... “ ‘ S > --------------———_ ..........." | ******* *
