Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1966-07-20
—-------- ■ ■ ' t --------—^ ——'----------------------j :> ,x. ■ I i- 9 -A_ Pályayálas zt ási munka feIndátai; 1./ Az elmúlt év* koordinációs intézkedési tervben meghatározott feladatokkal - az eddigi jó tapasztalatokat felhasználva - a .következő * v tanévben is kiemelten kell foglalkozni, az ott regjelölt módszerekkel, cs szervezeti keretekben* A feladatok megoldása során biztosi— tani kell az iskolavezetés, a párt szer vezet,' a kerületi HNF és az ifjúsági szervezetek összehangolt tevékenységét* Határidő: folyanatts felelősi I s k o ? a i ;;a r gat ók, IKTF kerületi Bizottsága, ifjúsági á'y szervezet vezetői, 2#/ Az iskolák a pályayá.lasztási munka sorén fordítsanak fokozott gondot a fizikai dolgozók gyermekeinek segítésére, s érjék el, hogy képességeik maximális kifej koszté sé ve 1 műveltségi hátrányukat fokozatosan felszámolják és olyan tanulmányi szintre, világnézeti éB politikai főjlottségre jussanak, a^ely megalapozza továbbtanulásukat. /Lp-yéni bánásmód, napközi, tanulószoba, ifjúsági szervezet mozgalmi és kulturális rendozvájyei, stb./. Határidőt folyamatos gslejLgs,* Iskolaigazgatók és az ifjúsági szervezet vezetőit f*- Az u-fctörő őa KISZ szervezetek, vezetői és az osztályfőnökök gondoskodjanak arról, hogy a fizikai dolgozók gyer-okei érdeklődési körüknek megfelel,en helyet kapjanak a szakkörökbono IDárgyi tudásuk i önbizalmuk növelése érdekében kapjanak .önállóan megoldható feladatokat, serkentsék és segítsék őket pályamunkák megírásában^ tanulmányi versenyeién való részvételben-, Határidő: folyamatos llglelŐE^í Igazgatók, ifjúsági szervezet, vezetői. , A középiskolák a KISZ gyakorlatra, járó Ill.éves egyetemi hallgatók bevonásával szervezzenek a fizikai dolgozók gyermekei számára nyelvi, nyelvtani és matematikai korrepetál ást« Határidői folyuratos Felelős: Igazgatók, KISZ tanácsadó tanárok. . i 22, , ■■■■■■..............