Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1963-07-29
------------------------- ■ - -----------■-----------------— —---------------------——'—* " t ■ ■ r ■ 1 1 ■ — ■—■-------------------------------------------------------------------------- » M* ' ) » ti ^ %- 2 « A* elmúlt olftakási év egyik lisgnaajt*.? eredén--, hogy § w&rxizmás tanulmunyc^ása éq_.® kiuvá^ jelentősebb helyet kapott 4 pá-rtím^ka egéazében, mnt az előző években. Megnőtt az olyan, párt szervezetek száma, ahol a vezetőség konkrét segítséget adott az egyes témák meg vitat ágához,, ezzel gyakorlatiasabbá és hatékonyabbá tették a marxista oktatást, Bár nem kielégítően, de emelkedett az oktatás színvonala Is, Az a tény, hogy a megvitatásra került témák a szoelaUzmas építésével kapceolatos konkrét elméleti és-gyakorlali kérdéseket+vagy a nemzetközi helyzet időszerű kérdéseit ölelték fel, nagy érdeklődést váltott ki a hallgatókból. Ez kifejezésre jutott az élénk vitákban, az elhangzott sok kérdésben, véleményben, amelyek a dolgozók politikai érettségének emelkedését is tükrözték., /^' Az elmúlt évben módszertanilag is javult a marxista oktatás. Egyrészt közelebb került az élethez, gyakorlatiasabb lett,,mágrészt csökkent az is Irtás, a mechanikus visszakérdezgető módszer. A fent vázolt eredmények még nem tükröződnek valamennyi pártszervezet és szemináriumi csoport munkájában, ..Jelenleg is számtalan gyengesége, hibaja van pártoktatásunknak, amivel részletesebben foglakozunk, azért, hogy a következő években a hibák megszüntetésével növelni tad- I ^uk a marxista oktatás hatékonyságát, meggyőző erejét. ü1 i oktatás legfőbb gyengesége^ hibái* ^ 1,/ A partszervezetek egy részének oktatást irányitó munkájára a céltudatoss%Jm^a, -.az igénytelenség jenemző._Már az oktatási év előkészítésénél túlzottan a számszerüséget helyezik előtérbe és nem azc vizsgálják, hogy mit keliene„tenni„az„oktatás haté. a fokozottabb .gyakorlati alkaimazáaTYrdekJ, hen. Ez megmutatkozott pl, a hallgatók és a propagandisták kivá- 1 lasztásánal 0 A szervezendő osoportok számát nem attélrtették függővé, hogy hány jól képzett propagandistával rendelkeznek, ,A ____________M__________-—nr njg*
