Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.16.a/3)
1971-12-18
V . -. - 3 - 1 3. Pontos feladatunk g gyerekek olvasóvá nevelése. Az iskolai könyvtárak minden iskolában nagy forgalmat bonyolítanak le. Nem csupán a kötelesei olvasmányok, de a szépirodalom és a szakirodalom, természetesen a á/Qre-tCek életkoréinak megfelelően szép számban kerül a gyerekek kezeoo. különösen sokat olvassak az iskola ifjúsági könyveit a napközis tanulók. Az iskolák irodalom tanárai, napközis csoportvezetői, a Szabó Ervin könyvtárral is megismertetik a tanulókat, csoportos látogatások formájában. Ennek eredményeként átlagban a tanulók egyharmada tagja iskolán kivüli könyvtárnak. 4. Y .gül megkérdeztem az iskolákat, milyen .mértékű a csoportos hangverseny, opera és színházlátogatás, múzeum és tárlat Iá tog\ fás. Az Országos .filharmónia ifjúsági bérletei nagyon népszerűek és látogatottak. Nem csupán a zenét tanuló, de a többi gyerekek körében is. Valamivel kisebb a látogatottsága az Operaház ifjúsági előadásainak. Az eladott bérletek számát tekintve egyes iskolák között jelentős, különbségek vannak, ami azt jelenti, hogy a próbaganda munka javításával jobb eredményeket is el lehetne érni. Pontos feladat ez azértmert az ifjúság zenei Ízlésének javitása, az egyirányú boát-zene melxett a muzsika sok más területének megismertetése a col. A színházlátogatások viszonylag /a zenéhez képest/ alacsonyabb aranya szembeötlő.. Az alsótagozatosok rendszeresen 1 toj tjük az Állami Bábszínházát. A fels'tagozatos tanulók Déryné Színház-látogatásai nőm minden esetben nyújtják azt a színvonalat ás élményt amit szeretnénk. Biztató jelen| | see» h°W a f) r^né Színház nrk öigény" c. előadása . ddig nem tapasztalt tetszett aratott. A középiskolák színházlátogatásából kiemelkedően jó a József A. Gimnázium szervezése. f Á csoportos múzeum és tárlat 1 • tógatásokát a szakkörök, az úttörő és ívISZ-szervezetek, és a szakórákkal kapcsol, tosan a szaktanárok vezetésé'/el is végeznek. Az iskoláktól kapott adataim az egyes intézményekre vonatkozóan igen különböző képet mutatnak ezen a téren, meggyőződésem szerint ennek azaz oka, hogy a Szakszervezeti titkárok ez irányban űem g1uü tájékozottak,s a múzeum-látogatások nyilvátartása iskolánként nem mutat azonos szintet, r Jsszefoglalva: Iskoláink sokat tesznek az iskolán kivüli neveiét terén, és na ez irányú lehetőségeink javulni fognak, még nagyobb eredményeket is é'l fogunk érni. ___ Budapest, 19?1. oktbber 18. A f r ^ s I ‘ ^(0 Msztbr Gmfcnó dr. ^ J ;^uBSS.it*íoznevelési f. , ; --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ' — — ———-—-----------------------------------------------------------------’
