Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.16.a/3)

1964-04-10

A PB, PVB részéről több tartalmi és módszerbeli segítséget kell adni a pártszervezetek számára. Javítani kell az irányitó ós ellenőrző mun­kánkat is. Javítani kell a párt ós tömegszervezeti aktívák szakmai kép­zettségét, általános műveltségét'és politikai képzettségét is. Ügyes szervezetek - ahol a személyi adottságok kedvezőbbek - magasabb szín­vonalon foglalkoznak ezzel a munkával. Említettem, hogy pártszervezeteink többségében a VIII. kongresszus ha­tározata alapján az elmúlt évben e tevékenység egyre tudatosabbá, szer­vezettebbé vált. Jelentkezik ez az 1964 évre vonatkozó KIT tervekben is. Pártszervezeteink többsége a kérdéssel egész szélességében foglalkozik, de emellett részkérdéseket is tárgyal. Javult pártszervezeteink részéről a cömegszervezebek irányizása, segítése és ellenőrzése is. Konkrétan r jelentkezik a pártszervezetek munkaprogramjában az oktatási reform vég- "~­^ rehajtásáoól adódó különböző feladat is, pl: káderek nevelése, beiskolá­zás előkészítése, a tanulók segítése. Foglalkoznak az üzemekben szerve­zett különböző továbbképző tanfolyamok segítésével, ellenőrzésével. E pozitív változás, fejlődés mel-lett látni kell, hogy a munka színvonala nem elégséges. Ezt kell megállapítani még a jobban dolgozó pártszerveze­teink munkájára is. Jelentkezik a munkában bizonyos felszínesség is, mely a kulturális növelő munka kérdéseinél igazán nem tűrhető meg. Azb tapasztaltuk, ho y jó néhány pártgg£r^|g£tggl a vezetőség tagjai, a ti kár elvtársak ismerik, hogy az üzem/háhy százaléka olvasója a könyvtárnak. Arra azonban, hogy milyen tárgyú könyveket, és a dolgo­zóknak mely rétege olvas - választ adni nem tudnak. ^ Szó van arról is, hogy a dolgozók -jo %-a oktatásban vesz részt. De, hszgcx ho ;y a tanulással kapcsolatban hol és kinek kellene segíteni, az nem ismert, csak akkor, ha erre vonatkozólag valamelyik iskolából kapnak levelet, vagy ha az oktatási felelős.foglalkozik ezzel. Javítani kell az irányító munka színvonalát, hatékonyságát is a szakszervezet és a KISZ szervezetek felé. Látni kell, hogy pártszervezeteink fő feladata ebben a dologban, alapve­tően irányítani a tömegszervezeteket. Javítani kell nem egy helyen a fel­ölelhető párhuzamosságon, mert ez is' bele tartozik az irányitó munkába. Jobban kell koordinálni. Legyen világos a pártszervezet előtt, hogy nekik milyen felddatuk van ebben a munkában. Ma már a gazdasági vezetők előtt . is egyre világosabb, hogy a jelenlegi és a jövőbeni szakember szükség­leteiket 'nem tudják megoldani. Fő dolog, a vállalaton belüli szakember­­képzés. A vállalaton belüli szakmai továbbképzésben, a vállalati dolgo­zók állami beiskoláztatásában hatékonyabban kell részt venni a vállalat­vezetőségnek is. Mindenütt fel kell mérni a jelenlegi Helyzetet az isko­lai, és szákinál végzettség terén, és ezt össze kell hasonlítani a perspek­tivikus szüksé gletékáéi. ■ 7 • fű |- —........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................—--------------------------------------------------------------------------------— ,»m« m i.hhUI1. ■-------------------------------*———--------------------------------------------------—------------——' — ---------"----------——1 - * " ■ i ■ > r ■ ■ ■ ■ ■ ■■ —--■—• ’ •

Next

/
Thumbnails
Contents