Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.15.a/11)
1988-05-17
- 6 -i: gőzellátás fejlesztésének üteme a kövotkoaő U«-,a btl„ 1 nssubbá válik. Ezért fokozottabban törekedni ésszerűbb bevérzésekre, a szakmai bázishelyek ,aalak.w..., ... I'mennyi vérben és összetételben kedvezőbbé vélt kozop ozu oktatás Időben in jól szolgálja a demográfiái hűl am iskolai csúcs-időszakát. További lényeges bővítenie........ jövőben ninea szükség kerületünkben . . í őrinyi «. Oiomfelum beindításával a E—umx ^abbta Ián megoldottnak tekinthető. * gimnáziumok sp ial.-<■ fakultáción formái, a kétnyelvű oktatás jól é-o^alj ~ y^zglzdlaági Szakközépiskola és az Egészségügyi^Szakiskola beindulásával főleg a lányok továbbtanulási lehetőségei Középfokú intézményeink közül a Eatalcy iskolában folyik technikusképzés. A magas heti lOa..-;- ^, számok miatt az elengedhetetlenül szükséges “ nyelv tanulására csak fakultatív órakeretben van - -Az elavult eszközpark esetenként v.....» szakmai felkészítést. Ennek ellenőre úgy latjuk, U képzési formára szükség van. .. röv'f,... a :imz foglalkoztatás-politika fontos kérdése i, :,., -- ;; ' náziomot végzett, de tovább nem tanuló h. a , • .. fakultációs képzés továbbfejlesztése jnellot , -; ■■ ■ ményozésuob látszik a 2 éves kiegészítő szakmai kép- ---J nek egyik kerületi példája a virágkötészet a mc.,u,.u.- -a -kevésbé direkl. utón, de hasonló szerepet to the t ■>e • ^ ■ lődósre épített öntevékeny diákkörök bovozetese közösségi., mozgalmi célok mellett képességék i*Jl— ^, k.iljontakoztatásra ad lehetőséget. /vöröskeresz i e -^lad^o , n I ' irú v>-< ii'l-O" O eT'ílclviudtyfJJ. vOj-U-u éli számítógépes, Videós, foto., vmagkoto c,. . 1(,,„knele szervezése, működtetése a kezdeti. - ; jp ‘ nevelési-oktatási lehetőségeket indított el a kozepis.v..- -bán. L a«íí>::^ n6mi L^U'A'/V'0'""'"r ' | 707l", ami v.bfrnhnj táni rendeletéivel o-yi.itl; alanvoi'•.!<: ‘ ____j§ »• —r- --' r n
