Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.15.a/11)
1982-05-20
r n> — O — felé fordulást eredményezhet. társadalomtudományok iránti érdeklődést igazolja, hogy a,, őt óv alatt több, mint 5Ü0 fő jelentkezett különöbzö továbbképző speciális tanfolyamra, éttől függetlenül még mindig előfordul a korszerű társadalomtudományokat /pditológia, szociológia stb./ lebecsülő felfogás. marxizmus-len inizmus propagandájának nagy szerepe van óbban, hogy az alkotókészség, a változtatni akarás kerületünk élétónok jelentős tényezője. A fejlődés tartalma azonban kétirányú. L~3yrészt a társadalmi célok teljesítéséért vállalnak társadalmi munkát, másrészt erősödik az egyéni gyarapodást előtérbe helyező szemlélet. A gondolkodás kritikus abbé és gyakolatiasabbá vált. Nagyon gokat foglalkoznak gazdaság helyzettel, esetenként a politikai, ideológiai kérdések rovására is. Párttagságunkat is saját gazdasági helyzete érinti legér ékenyebben, igy fennáll a gondolkodás-bizonyos mértékű beszűkülésének veszélye, mely ellen a soron következő időszakban megfelelő munkát kell végeznünk. 2. A korábbi időszakokhoz viszonyítva erősödött a marxista történelemszemlélet. A káderképzésben több, mint 2.000 fővel, a tömegoktatásban több, mint 3.000 fővel bővült azok száma, akik a magyar és a nemzetközi munkásmozgalom kérdéseit marxista-leninista felfogásban tárgyalták. Az elmúlt években több olyan munkásmozgalmi évforduló megünneplésére került sor /60 éves évfordulók, az ellenforradalom leverésének, a KISZ zászlóbontásának 25. évfordulója/, amelyek konkrét történeti elemzésekre adtak alkalmat. A hallgatók között növekvő arányban /jelenleg egyhormsd/ vesznek részt a fiatalok - igy a KB elvárásainak megfelelően - az ifjúság a korábbinál nagyobb arányban ismerkedett meg a nemzetközi munkásmozgalom és a hazai forradalmi mozgalom hat évtizedével. Feladatunk, hogy tovább növeljük a fiatalok részvételét a munkásmozgalom története oktatásában. A propagandában résztvevő hallgatók számára a magyar munkásmozgalom mindinkább Írott történelemmé válik. A történelemszemlélet alapozásában egyre nagyobb szerepet tölt be az állami iskolai történelmoktatás, melyet sokat birál a párttagság közvéleménye is. A politikai oktatás hallgatói ma többet tudnak a világról, mint L— ---_|
