Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.15.a/7)
1978-11-29
kozik, a problémákkal, hajlamos a jelenlegi műszaki, gazdasági lehetőségeinkből adódó korlátokat abszolutizálni, esetleg emberi hibák következményének tekinteni, s Így könnyen csalódik, kedvet veszti, elmegy az iparbo].. Javasoljuk: az egyetemek több valős ipari háttérrel megismertető oktatási formát alkalmasainak /gyárlátogatás, termelési gyakorlau -tb / s ezt elsősorban a tanszékek és iparvállalatok - ipari kutatók szervesebb kaposolatának segítségével lehetne megvalósítani Igy talán több jél fölkészült, tehetséges ember dolgozna az egyik legfontosabb munkaterületen, a közvetlen üzemi műszaki fejlesztésben, mint kutatási eredményeket fogadé,kutatónak a megvalósítóéban segítő partner. Végezetül a kommunista kutatók felelősségéről szeretnék szólni. A kutatóhelyeken dolgozó kommunisták feladata elsősorban, hogy állandóan figyelemmel kisérjék az intézetben folyó munka es a népgazdasági célkitűzések összhangját.. Ez a munka annal hatékonyabb lehet, minél szélesebbkor!!, minél demokratikusabb. Kutató Intézetünkben a pártszervezet felismerte ennek jelentőseget és tavaly megalakította a pártvezetőség mellett mükodo - kommunáé a kutatókból álló - Gazdasági- és Tudománypolitikai Bizottságé . A MB feladata, hogy konkrét gazdaságpolitikai és tudománypolitikái kérdésekben döntéselőkészitéssel segitse a pártvezetőség munkáját. A bizottság már a kutatási tervek elkészítésénél is szerepet k9p I lelőtt a tervek végső elfogadásra kerülnének, a ÓBB ertekela az , felhívja a figyelmet, ha esetleg szubjektív okokból olyan kutatási témát is terveznek, mely nem aktuális, nem szolgaija valamely közép vagy hosszutávu tervünket. Itt igen lényeges kérdés az alkotói, kutatói szubjektivizmus mely tulajdonképpen pozitív: mindenki saját témáját igen fontosnak tar j , de adott esetben meg kell győznünk a kutatót a népgazdasága, érdek elsődlegességéről. A GHS figyelemmel kiséri a kutató munka teljes folyamatát, eredményeit. Figyeli mennyire tudjuk erőinket fai egy-egy fő feladatra konr n \ - - 4 -L — — _J
