Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.15.a/4)

1985-12-04

- a bővítés után képesek lesznek szakmunkásképző iskoláink és középiskoláink a megnövekvő igényeket kielégíteni. A szabadidő hasznos eltöltése terén a Klubprogramokkal több probléma mutatkozik; igy - Klubvezetők hiánya, látogatási gondok; - lefutott a korábbi klasszikus programok iránti igény; - tovább kell keresni a formákat, módszereket, fel kell ismerni a mai igényeket. - A sportligeti uszoda építése hatalmas közös sösszefogást igényel, de a mai követelmények szerint szükség van rá; - építünk az üllői úti iskolánál egy tanuszodát, az Újhegy-sétányon szabadidős Központot, az Ihász utcában Alkotók Házát; - a lehetőségek határain belül keres­­aül< az újabb formáit a szabadidő hasznos eltöltésének. 7./ üerqsmann Györov elvtárs - az írásos előterjesztés körültekintő munkát tükröz, — A fiatal diplomások körében szerzett vállalati tapasztalatokról szól; - ya mintegy 400 fő 35 év alatti fiatal műsza­ki dolgozik a Kőbányai Gyógyszerárugyárban - szakmai, tudományos, anyagi lehetőségeik relatíve megfelelően biztosítottak; - az un. "mór" nőkóvoda" keretében biztosított a gyárismertető előadássorozat, a gyakorlati munka rendszere, gyáregységek megismerése; - ösztönzik a két diploma megszerzését, a nyelvtanulást. A fiatal műszakiak véle­ménye; - keresetük kevés, fizetésükből nem lehet lakást venni, kevés­nek tartják az erkölcsi megbecsülésüket, munkaidőn túli különböző munkavállalási formákkal túlhajszolják magukat. A káderutánpótlás közülük kerül ki. A felsőoktatás hiányossága, hogy nyelvismereteket —-" nem ad, a vezetési ismereteik hiányosak, a vezetőkészség kibonta­kozásához nőm kapnak elegendő muníciót. Probléma az is, hogy amennyi­­ben vezetőként dolgoznak, szakmai fejlődésük hátteroo szorul. A vezetővé válás folyamatát összefogottabban, jobban egymásra épülve kellene biztosítani, már az oktatási intézményektől kezdve. I -----------—_j r ~i- 6 -

Next

/
Thumbnails
Contents