Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.15.a/4)
1963-02-15
r n Milyen tényezők gátolják a felnőtt oktatás tömegesebbé tételét? Ezek közül kétségtelenül első helyen áll a váltott műszak, á de nemcsak ez, hanem mindazok, melyek a lemorzsolódást is előidézik,s .melyekről fentebb irtunk* Ezenkivi.il Jelentős munkás törne-, gek közömbösek, nem akarnak tanulni, kulturigényük még alacsony. Különösen vonatkozik ez a vidékiekre, és most már mindinkább ilyenek között kell szívós agitációt folytatni, érdeklődésüket felkelteni, mert a munkások legértelmesebb, legaktívabb tömegei már vagy elvégezték az iskolát 15 év alatt, vagy Járnak. Az üzemi elvtársak az agitáció súlyát sem elsősorban az általános iskolai beiskolázásra helyezik, hanem az.egyetemre, főiskolára, technikumra. Egyes helyeken /:pl, V.K.:'/ maga a személyzeti osztály képvisel olyan álláspontot, hogy a .^e,J;^itott,^unkások Jól ellátják .feladataikat az. általános ipkola, nyokc!,.osztály a nélkül is, Ez a szemléletmód rendkívül káros, mert ^táplálja sok munkásban meglevő ugyanezen nézetet,, Azt is le kell. szögezni, hogy más objektív nehézségek is vannak. Ilyen pl,: a termelés és a kultúra érdekei nincsenek mindig ossz' angban. Az üzemek nem tudják mindig biztosítani a dolgozók tanulásának feltételeit anélkül, hogy az a termelés rovására ne menjen. Kivezető uts az oktatás formáit meg kell változtatni, uj, változatosabb formákat kell alkalmazni, a felnőtt oktatást hozzá,kell igazítani az üzemi élethez, az akadályokat el kell háritani. /*~N Az agitáció hatékonyságát csökkenti az a körülmény is, hogy számos üzemben /:Kövac, Egy,-.Gyógyszergyár:/ szakmai tanfolyamok révén, általános iskla befejezése nélkül lehet betanított, vagy szakmunkás bizonyítványt kapni, vagy éppen olyanokat vesznek fel ipari tanulónak, akik nem végezték el az általános'iskolát. Itt határozott központi intézkedésre van szükség, ahol ilyen Jelenségek varrnak, ott nehéz megértetni az érdekelt dolgozókkal, hogy ma már az általános iskola elvégzése clyan minimum, mely nélkül már nem lehet megélni * Egyáltalán Jó lenne megvizsgálni: mennyiben volna lehetséges a hosszabb'szakmai -tanfolyamok összekapcsolása' általános iskolai képzéssel, Felmerül az a kérdés, hogy meddig szélesíthető a felnőtt oktatás, hiszen ehhez sok pénz, tanterem és pedagógus szükséges. i——-
