Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.15.a/3)

1985-01-15

A népgazdasági igények, az általános iskolákból felfutó demog­ráfiai hullám, a középfokú képzettség általánossá tételének igénye szükségessé tette a gimnáziumi férőhelyek nagyarányú és hosszútá­vé növelését, a szakmunkásképzés bővítését, A közoktatás minden területét a tartalmi megújulás jellemzi. A bevezetett uj tantervek mindenütt magasabb követelményeket támasztottak a pedagógusokkal ízemben, akik ennek nagyobbrészt meg is feleltek. Az 1984/85-oo tanévben szívós és tudatos munka eredményeként örvendetesen 11 %-ról 8 %-ra csökkent a képesí­tés nélküliek száma. A pedagóejsok száma és képzettsége az el­múlt időszakban a főváros más kerületeihez viszonyítva kedvező­en alakult. Az oktató-nevelőmurika szinvon ila fejlődött. Az ötnapos taní­tási hétre való áttérés és az oktatással szemben megnövekedett követelmények néhol háttérbe szorították a nevelőmunkát. A pedagógusok döntő többsége politikailag, világnézetileg elköte­lezett, munkájukat a hivatástudat jellemzi. Érzékelhető túlter­heltség, az egyéni gondok miat- jelentkező szakmai befelé fordultság is. öelentos részük politikai, illetve szakmai tovább­képzésben vesz részt. A tanulóifjúság a világnézeti-politikai nevelés eredményeként elsajátítja a dialektikus és történelmi materializmus fogalom­­rendszerét, a hazafiság és az internacionalizmus elméleti és gyakorlati kérdéseit. Az órakeretek sokszor nem teszik lehetővé az ismeretek szintjén túl a meggyőződés kialakulását. Az úttörő és KISZ szervezet pozitív hatást gyakorol az ifjú­ság politikai fejlődésére. A tanulóifjúság többsége tetteivel is vállalja társadalmi rendszerünket, A tanulásban a folyamatosan szervezett, ipari üzemekben végzett fizikai munkákban, a tár­sadalmi munkaakciókban, a békedemoostrációkon való résztvétel­­lel példamutatóan helytáll. r n 49 L------

Next

/
Thumbnails
Contents