Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.15.a/3)
1974-05-06
r i Dr. l’v'r: ignn ;,nt.v 1 cÍvtér s : Ez arryo.g jó, tükrözi azokat a hiányos ságokat, azokat r szem!ólotbeli tendenciáikat, ami nomcsak ke r üle tlinkben, do az egész társadalomra, érvényes. Ez az piryaf nem titkolta, nem szépítette a helyzetet fis ezért jó. la na?:, ellenére, hogy hibáikat rögzítette, le kell szögezni, hogy a V, kongresszus hatás,- érződött r kerületben is, javult az ícleoló giai— \ politá.lvpj. munka. .Aláhúzza azzal, hogy mégt erem tód tele enne!' fórumai. Gondolnak c függetlenített állami funkcionálri usolc részére szervezett oktatásra. Az ideológiai-politikai munka eredményét nehezebb mérni, mint n termelés eredményeit. Ebbe gyakran szubjektív érzésék is belejátszanak. Hegállapítható, javult a színvonal, javult az érdeklődés, magasabb szintű a kerületben az ideológiaipolitikai munka. Felhívja a figyelmet elsősorban a munkásosztály vezető szerepének kérdésére. Ez nagyon sok problémát jelent, sok a félreértés. A munkásosztály vezető szerepének értelmezésében vagy félremagyarázásában több féle szemlélet mutatható ki. Elsősorban tudatosan arra alapoznak, hogy a párt sem a munkásosztályt favorizáltja. Itt gondolnak arra, hogy a parasztság életszínvonalát növelték, előnybe kerültek a munkásokkal szemben. .‘mikor a pást ezt felmérve határozatot hozott a műnk.áisosztály anyagi, alapjának emelésére, változtatni, kellett c. kispolgárságnak a nézetén. Az elmúlt év óta van arról szó, hogy o munkásonztái.ly szakmai és politikai képzettsége alapján nem képes vezetni. Ehhez nagyobb szakmai és politikai felkész ült s ég kell. Ezzel közvetve tagadták a munkásosztály vezető szerepet. Van egy olya: megf i. gye Illető tényező, hogy a inuhkás osztályt szembeállították a csoport ér dokkéi. Ezek a nézetek ma is fennállnak, még. Ez nem általános korii> leti szinten som, de ezekkel • problémákká1 számolni kell elsősorban a következő oktatási évben,első helyen keli ezze.1 a 1 :.érdó s s el f oglalkozni . •z üzemi demokráciával kapcsolatban elmondj-' , hogy a bírálat nálunk még elég formális, nem személyreszóló, ínkább általános. L-----—i „ __________________ .
