Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.15.a/3)
1963-05-31
I^.l..... 1 ■■ 11 1 — \ 11 —----------n %no . — 1 o — ( Ezek az elvtársak - szerintem ahhoz az tizemhez tartoznak fegyelmi ■szempontból is — ahol dolgoznom. Javaslom és helyesnek tartanául, ha a pártbizottság_- azokkal karc sói atban j akiket most kxrts, yotij a na Gao^-öm. .ms cnool — bizonyos időközönként ellenőrzési műnk ,ráz xolyearuar, i'egnusnj.: hoMan és miiven módón éltek az önállóságai, amelyet szamukra biztosított avkerületi Pártbizottság. T'^löFényem szerint nem szükséges, hogy a Tanácsi oktatási osztály vezetője bekerüljön a hatáskör® listára, helyesebb,ha marad a Tanács hatáskörébe. Ezzel szemben viszont gondolkodni lehetne azon: nem lenne-e helyes, kisebb üzemek igazgatói közül valakit felverjen a naraskori listára ? , , . __„ z~s gg ^zé4 * * 7't, lenne indokolt: mert ezen. a kiseoo zom •„ bizon^Oo x0^15 kiesnek a nagyobb ellenőrzés és segítés hatásköréből és eppen ezért< néha nagy szükségük lenne íiathazosabb segítésre, o Uono... re. Véleményem szerint helyes lenne a hatásköri .Listánál az egyes hatáskörök merjelölésénél azt is feltüntetni, hogy mely más^szer— < vekkel kell esetleg ezt összeegyeztetni, vagyis hova tartósig, mel • felé kces szerve az, amellyel odott esk;boug beszólni kexl. Pl/ahéry a kerületi Tanács elnöke a: 'kerül .tL ^Pártbizo Lt ragon kívül c.' "kalapos ti Pártbiso btság ;:hr tásLkiegbbu is szór epei. _ ^ ü r „ezt m§L* lehol «c kivémjoíi az '.aérnek j k.ébo is; jelöljek rrro, melyik ] -á.rt szervez . trés ■■gtax'r óznak. Íz iskolásLokási tervvel kapcsolatban; _ ; _u Javaslom: a nátás.böri listvosii sünre pelyxu a^> is, -o a O iskolára Imiidéit ki hagyja jóvá. _ , ...... ■ Vészüljoh éves iskolást';*, tusi ’corv is ex ne .vye Szicília, m a -'•■-• ■■ k-g“‘ köri listában szerepéliie ennek évenkénti :n; tái’.y alasa is. A V.B.-nek módjában áll meghatározni: gl a kiv-thezo évre miryen funkcióból k' lahok-iek iskolára. A Marsi sta-LexiinioGa Egyetemmel kapcsolatban: .... A j öli Lakai bizottság idevágó határozata^kateloz oreminket: ? viss ■•■•áljuk meg az orosz t).á|? tískólaz tatási reműszer u ez óv ^e^e isi. Ebben .©lepleznünk kell azt, hogy hogyan is c.±l ez az egosz kérdés. Viss ' álat ónknak arra is lei kell tar jer :iie: hogyan hasznosítják a tanultakat az iskolát végett elvtársak, hova terül. jtásrészt meg kell vizsgálnunk zagyon tüzetesen: a kamataién!, nista Érv etemre küldés hogyan történik, milyen s&émoono alapján - sáontanitás vagy tudatos kádorolgondo?as alapban. Tudni lük a fenti iskola jelentősége eme juíadni^fog azzal, hogy ~ valószínűiéig - egyenlő lesz az egyéves partfoiskolayaj-. 4 beterjesztett hatásköri listával, a határozati javaslattal Ijgk’ égve tértek, valamint a beszámolóval is. . ■ . , A magam részéről les csak helyeselne Gudom e oema napire ucire • , tűzését. L-----------------
