Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.15.a/3)
1959-10-02
I ■ - » H u H "“I • ' «/#j, : Es&tct.w » _ 27 - — VWl U*' uccc-Y 4_ UmU.^iI> Több elvtársinak a Párt Alkotmányát a Szervezeti Szabályzatot megsért ve caak a párttagság jogainak ismétlődő hangoztatásával él és a páfft? tagság kötelességeit szem elől téveszti* a»/ Önelégültség, elbizakodottság, szerénytelenség, , egyes elvtársak az elért eredményeink alapján i" • vi arra a következtetésre jutottak, hogy nekik min\ vi öent szabad* /lásd a munkásőrségben lévő nézeted ; )/ ket-/ b. / Gyakori jelenség a bírálat elfojtása* A megtörlás csökkenő, de még gyakori, hogy a birált hibákon nem változtatnak, c, / Munkánkban .tapasztalható az adminisztrativ/ irodából^ülésezésen keresztül történő vezetés, melyet a politikai vezetés nem követ. Jogosnak tartjuk azt a bírálatot, hogy a kerületi Pártbizottság helyileg kevés segítséget ad és kever -------•-&&$... jár a dolgozók köz/* v uino*a\ tj?íi' -Í2 clc» .... 15^ “ - V ,1 ' jjj^menyes^en folyik kerületünkén a párttagság ideológiai üSlfj?.?.^.a,eA Ennek a munkának végzésénél az alábbi .elvek érvényesülnek: inkább kevesebbet, de jobban oktassunk, csak annyi olvtársat oktassunk ahány megfelelő propagandistával rendelkezünk. Ideológiai nevellésünk a legfontosabb 5-6 elvi kérdés megértetésére törekedjen* .Qk'tatá s i munkánk er ed meny e i ; közelebb került az élethez, sikerült a politikai érdeklődést fokozni. A foglalkozásokon egyre inkább nyilt, őszinte, szenvedélyes viták jellemzőek* Az iskolás, dogmatikus tanulási mód csökkenőben van. Többet foglalkoztunk, mint a múltban a propagandisták továbbképzésével. P- I* ^ > <«. Jji t ' 'VJ? ,\ Összegezve: Pártéletünkben a kerületi Pártbizottság irányitásával sikeresen harcoltunk a párt egységének további megszilárdításáért, a marxizmus-leninizmustól idegen nézetek és gyakorlat felszámolásáért. Eredményesnek bizonyult - erőfeszítéseink következtében - a párt szervezeti erőfeszítése is. •A I I