Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.14.a/11)

1988-02-23

i.............. ■ r ' ü.9 ■ ' 1 ' ‘ "

___ 4 V K&p

30P

I

1

i

I . .

r- 13 -2./ A történelmi tudat szelektiv és gyakran csak emocionális jellemzőinek átalakulását, a realitást segitse a propaganda.

I- Folyamatos ismeretbővítéssel a történelmi folyamat szakaszait tárja fel.- A torzulások, hibák kezelésében az objektív és szubjektív viszonyok dialektikáját mutassa be.- A jelenlegi történelmi időszakban a szocializmus elleni propaganda jellegéről, törekvéseiről alaposabb tájékoztatás szükséges, az érvek és tények felsorakoztatásával, különböző elméletek kritikai megismertetése útján.

3./ Az elméleti kérdések köréből a szocializmus eszmei tartalma, célrendszere és gyakorlata kérdéseiben.- A nemzetközi összefüggések, realitások megismertetése különösen a Szovjetunió-beli átalakítás elveire és programjára,- A szocialista építés történelmi értékeinek befogadását hangsúlyossá tenni,- A kapitalizmus és a szocializmus, mint egymásra ható, de perspektívájában ellentétes világrendszer érdekmozgásait elemezni,- A gyakorlat kérdéseiben további ismeretbővitő, tisztázó beszélgetéseket folytatni.

III. Az értékek és érdekek a társadalmi folyamatokban új eszközöket igényeinek a propagandától

a./ A társadalom- és országépités során elért vagy elérendő értékek kezelésében- Az etikai és morális értékek és az ideológiai, politikai értékek külö.nbözősége, vagy átfedése nem mechanikus, az ezekhez kötődő érdekek dinamikus mozgásban vannak.

b./ Az ideológia birtoklásában és közvetítésében nagy szerepet játszó műveltség alapvető elemeként kezeljük a politikai kultúra hiányainak pótlását.- Ebben a kezelésmód propagandáját segítenünk kell (a jelenségektől, a politikai vitán át, a konfliktus megoldásáig)- A tájékoztatás és visszajelzés rendszerének átalakulásával a nyíltság és őszinteség természetét feltárni.

t

e Á_____________________________________________t

e